（谭雅）以校园活动为载体提高学生写作能力.docVIP

PAGE PAGE 9 封面1 组别（职中、高中、初中、小学、幼儿园） 组别（职中、高中、初中、小学、幼儿园） 小学 标题：以校园活动为载体 提高学生写作能力 学科： 语文 姓名： 谭雅 学校： 佛山市顺德区乐从镇东平小学 学术诚信声明 本论文是个人独立撰写（或合作），保证无不端学术行为。 本人签名： 年 月 日 组别（职中、高中、初中、小学、幼儿园）小学 组别（职中、高中、初中、小学、幼儿园） 小学 标题：以校园活动为载体 提高学生写作能力 以校园活动为载体 提高学生写作能力 摘要：学生怕写作文，是什么原因呢？是因为学生觉得没有什么话，无内容可写。“问渠哪得清如许 为有源头活水来”。如果学生有亲身体验，自然就会有话可写了。而校园活动是师生共同参与和经历的，引导学生写好作文从写校园活动开始就事半功倍了，写校园活动学生有话可写，而教师也能更有针对性地指导学生进行习作、有针对性地评讲学生的习作。以校园活动为载体引导