温儒敏语文部编版教材特点.docxVIP

部编初中语文教材的 4 个特点和 9 个建议（温儒敏） 温儒敏（山东大学文科一级教授，曾任北大中文系主任） 部编本语文教材投入使用， 就像一部作品面世， 那么有哪些成功与不足， 是好是坏，就交给读者去评判，最终还得靠一线教学的总体效果来评判。 这套教材从 2012 年 3 月启动编写，到现在 5 年多了，还有几个年级尚待最后通过中央思想宣传工作小组的批准。 （这个关把的非常好，因为这是千秋大业。在国际国内形势复杂的情况下，培养什么样的接班人特别重要。 ）时间实在拖得太长，编得也很辛苦。（值得做的事都是很不容易的，但也正是很有价值才更值得去做。）主要是上上下下都这套教材的期望值太高，中央和教育部直接关注和领 导，不断下达各种要求和指示， 社会各方面也纷纷提出批评建议， 目光都聚焦这套教材，不容许出任何差错。 （对一线使用者来说，我们也要更好地使用好这套 教材，多学习，吃透精神。人教社中语室起了中坚作用，每年能在 8·18 之日参加他们组织的活动，很幸运也很自豪！ ） 如果不是“部编本” ，很难动员和运用这么庞大的编写资源。这也保证了这套教材政治上是符合要求的， 基本质量也可以说是上乘的， 起码是多数人能接受的公共知识产品。 这也许不是最理想的教材， 但显然已经超越现有各个版本同类教材的水平。 我想这也大致符合实际， 不必把这套教材的优点说的那么多、 那么绝对，它可能只是相对的好一些