选七年级下数学思维拓展训练试题.docxVIP

题 答 准 号 考 不 内 名 姓 线 级 封 班 密  七（下）数学思维拓展训练 时间： 45 分钟 分值： 100 分 一、选择题（每小题 5 分，共 25 分） 1. 若 n 为正整数，且 x2n =3，则 (3x 3n) 2－ 4(x 2) 2n 的值为 ( ) A） 207（B）36（C）45 （D）217 2．一个长方形的长是 2x 厘米，宽比长的一半少 4 厘米，若将长方形的长和宽都 增加 3 厘米，则该长方形的面积增加为（ ） (A)9 （ B） 2x2+x－3 （C）－ 7x－3 （D） 9x－ 3 3．若 (x- 5) ·A= x 2+x+B，则（ ） （ A） A=x+6， B=－ 30 （B） A=x－6， B=30 （ C） A=x+4， B=－ 20 （D） A=x－4， B=20 4. 已知 a 8131 ,b 27 41 , c 961 ，则 a，b， c 大小关系是（ ） （ A） acb （ B） abc （ C） abc （ D） bca 5. 如图 1，直线 MN//PQ， OA OB， BOQ=30. 若以点 O为旋转中心，将射线 OA顺时 针旋转 60 后，这时图中 30 的角的个数是 （ ） (A)4 个 (B) 3 个 (C) 2 个 (D) 1 个 A B a M N a A 类 a b B 类 b C 类 b P O Q 6. 用如图 2 所图示1的正方形和长方形卡片若干张，拼成一个边长为 a+b 的正方形， 图 2 需要 B 类卡片 _______张 . 如图 3，AB∥CD，M、N 分别在 AB，CD上，P 为两平行线间一点， 那么∠ 1+∠2+∠3= . 8. 如 4，一把矩形直尺沿直 断开并 位，点 E、 D、B、 F 在同一条直 上，若 A M B . 1 ∠ ADE＝125 , ∠ DBC= P 2 a x b y c x 3 C 3 D 4 的 解 是 ，求方程 a2 x b2 y 2c y 4 3 3a x 2 b y 5 c 1 x 1 1的解．”提出各自的想法．甲 ：“ 个 目好象条件不 ，不 3a2 2 b2 y 5 2c 能求解”；乙 ：“它 的系数有一定的 律，可以 ”；丙 ：“能不能把 第二个方程 的两个方程的两 都除以 5，通 元替代的方法来解决”． 参考他 的 ，你 个 目的解 是 ． 10. 数学家 明了一个魔 盒，当任意数 a, b 入其中 ， 会得到一个新的数： a 1 b 2 . 将数 m,1 放入其中得到数 n ，再将数 n, m 放入其中后，如果最 后得到的数是 . （ 果要化 ） 三、解答 （每小 10 分，共 50 分） 算 ： (1+2+3+?+2013)(2+3+4+?+2012) － (1+2+3+?+2012) (2+3+4+?+2013)． 12. 5 是按一定 律排列的方程 集合和它解的集合的 关系 ， 若方程 集 合中的方程 自左至右依次 作方程 1、方程 2、方程 3、??方程 n． 1）将方程 1 的解填入 中； 2） 依据方程 和它的解 化的 律， 将方程 n 和它的解直接填入集合 中； （ 3）若方程 x y 1 的解是 x 10 ，求 m的 ，并判断 方程 是否符合 （2） x my 16 y 9 中的 律？ 方 程 集 ?? 如 6，已知两 直 分 互相平行． 方程 ?? （ 1）若∠ 1=115o，求∠ 2，∠3 的度数； 集解的 5 （ 2）题（ 1）中隐含着一个规律，请你根据（ 1）的结果进行归纳，试用文字表述 出来； （ 3）利用（ 2）中的结论解答：如果两个角的两边分别平行，其中一个角是另一 个角的 2 倍，求这两个角的大小． 1 2 3 下面是某同学对多项式（ x2－ 4x+2）（x2 －4x+6） +4 进行因式分解的过程． 解：设 x2－ 4x=y．  图 6 原式 =(y+2) (y +6)+4 ① =y2+8y+16 ② =( y+4) 2 ③ =(x 2 － 4x+4) 2 ④ 回答下列问题： （ 1）该同学 ② 到③ 运用了因式分解的 _______. （ A）提取公因式 （B）平方差公式 （ C）两数和的完全平方公式 （D）两数差的完全平方公式 2）该同学因式分解的结果是否彻底？ ________（填 “彻底 ” 或 “ 不彻底 ” ）；若不彻底，请直接写出因式分解的最后结果 _________． 3）请模仿以上方法对多项式（ x2 －2x）（ x2－ 2x+2） +1 进行因式分解． 15．如下几个图形是五角星和它的变形． （ 1）图 7 中是一个五角星，则∠