小班语言《聪明的小白兔》微教案.docxVIP

小班语言《聪明的小白兔》 执教者：竺倩 活动目标： 1.喜欢倾听故事，理解故事内容，理解外出时保护自己的方法。 2.能结合图片大胆想象并表述故事情节，感受小白兔的机智。 3.学习小白兔遇到困难，敢于想办法解决困难。 活动准备： ppt课件。 活动过程： 1.教师出示西瓜导入活动。 师：小朋友们，你们看今天我给你们带来了什么？（西瓜） 师：你们吃过西瓜吗？ 师：西瓜除了可以吃，还可以用来干什么呢？ 师：有一只聪明的小白兔用习惯解决了很多困难，让我们一起来就看看它是怎样用西瓜解决困难的？ 2.教师出示PPT课件，启发幼儿大胆想象并讲述故事情节。 （1）观看PPT，提问 师：你们在图片上看到什么？ 师：今天是个大晴天，太阳高高的挂在天上，瞧，谁来了？ 师：哎哟，大太阳底下小白兔怎么样了呀？ 师：小白兔被热得满头大汗，小朋友当你满头大汗的时候你会怎么样呢? 师：小白兔热的满头大汗，瞧，它发现了什么？ 观看PPT，提问 师：哟，原来是一片西瓜地，猜猜它想干什么？让我们一起来看一看。 师：原来它在吃西瓜，吃完了西瓜，小白兔是怎么做的呢?(用西瓜皮当帽子。) 师：小白兔用西瓜皮做成了什么？（帽子） 师：为什么要做成西瓜帽戴在头上呀?(天气太热，戴上西瓜帽可以凉快些。) 教师总结：小白兔真会动脑筋，戴上西瓜帽真的凉快多了。它继续往前走，咦，小白兔为什么停下了脚步呢?(有一条小河。) 师：小白兔会不会游泳呀？ 师：那它要怎么过河呢？ 师：小白兔想了一个好办法，你们看它是怎么过河的？ 观看PPT，提问 师：原来小白兔把西瓜帽变成了西瓜船，坐在西瓜船上稳稳当当的过了河，真是一只聪明的小白兔。 观看PPT，提问 师：过了河，小白兔遇到了谁? 师：呀，是一只大灰狼，你们猜大灰狼要干什么？（要吃小白兔） 师：你从哪里看出来的?(凶狠的狼，斜着眼睛。)你有什么办法帮助小白兔? 师：小朋友的办法可真多，你们看小白兔想了什么办法？ 观看PPT，提问 师：它手上拿的什么？拿西瓜皮做什么呢？你们仔细看哦。 师：它把西瓜皮怎么样？接下来会发生什么事呢？ 师：哎哟，发生了什么事呀？ 教师小结：西瓜皮把狼滑倒了，小白兔乘机逃走了。 师：你们说小白兔勇敢吗？ 教师小结：小白兔真聪明、真勇敢，用自己的智慧战胜了大灰狼。 师：你们喜欢它吗？ 师：我也很喜欢小白兔，接下来我们一起来完整的听一遍故事。 3.幼儿观察PPT，完整听故事，感受小白兔的智慧。 师：我们的故事讲完了，小朋友你一定要记得这只小白兔哦！因为小白兔很聪明、很勇敢，敢于面对困难。 师：小朋友，当你们遇到困难的时候你们应该怎么办呢？ 教师小结：对了，你们一定要像小白兔一样哦，做一个聪明、勇敢的小朋友。