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2～3 岁幼儿培养 手眼协调的精细动作游戏 （文：刘纪平 ／ 图：杨莉芊） 游戏 1：玩保龄球 孩子练习滚球时可以做“保龄球”的游戏。在家中和孩子一起玩保龄球游戏只需准备十几个瓶子和一个孩子手能握住的皮球。 在和孩子共同制作这些瓶子的过程中，要充分调动他动手动脑的能力。瓶子可以编号、涂颜色、画图案，还可以在瓶子和瓶盖上做一些对应的内容用来练习配对。 然后在前方大约 2 米处把瓶子排成 4 列*3 排或实际保龄球的样式， 父母教给孩子手臂向下，将小皮球从腿旁扔出滚向瓶子并将其打倒， 然后再与孩子一起玩。刚开始瓶子不要放得太远， 孩子滚过去的球要能碰翻瓶子才有意思。 孩子一旦将 瓶子打倒，不论几个，父母都要给予鼓励，比如跳起来鼓掌，伸出大拇指说“宝宝打得真准”。 还有一种玩法是在一个长条椅的一端放一个塑料瓶， 让孩子从另一端将球滚过去，将瓶子打到椅子下。 这时如果滚的方向不正， 球就有可能在中途掉到椅子下。如果没有长条椅， 可以在地上画两条长 2 米、间隔 20 厘米的线做为 “椅子”，若球出线就算失败。 游戏 2：筷子夹枣 4－6 个月学吃的教育中有一条很重要的内容是让孩子学习自己吃，不但可以用手抓，还可学习用勺吃。 看到碗中、盘中的食物，用小勺舀起来并送入口中，对 1 岁内的孩子来说是一种手眼协调的极好训练。当孩子 2、 3 岁时他应该能熟练使用小勺并学习使用筷子。仅靠一日三餐来