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- 约3.58千字
- 约 6页
- 2021-01-05 发布于贵州
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写作 多角度描写景物
1.运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。
2 .经典美文的赏析与学生习作的分析相结合,调动学生的想象与联想能力。
3 .感受大自然的美好,激发对大自然的热爱之情。
1 课时
曾经有这样的故事,许多人读过朱自清先生的《荷塘月色》后,都到清华园
参观,想一睹他笔下那迷人的景色,可惜却失望而归。现实中的清华园显得是那
样的平凡,那样的景致在哪里都能看到,可为什么在朱自清先生的笔下却显得如
此美呢?下面就让我们回归文本,仔细推敲作者在描写景物的过程
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