罗红教师自修计划.docVIP

教师自修计划 （2014-2015学年度上 罗红） 一、个人基本情况：? 本人自2012年9月参加工作，两年来一直从事中高年级数学教学，教学成绩均处在全区中上游水平。 二、进修目标及安排：? 根据这两年来自己的情况，我发现我的优势在于：做事能持之以恒， 善于表达，乐于钻研，教学中注重学习的过程，善待每一个学生，能较好地处理人际关系（与领导，与各科教师，与家长，与学生，与家庭成员）。我的不足在于：教学中不注重知识的巩固，对学困生的个别指导不到位。更大的威胁是：可用于教学研究的时间很少，学习新知的时间更是微薄。为了自己的专业发展能更趋于成熟，我打算利用三年的时间，将自己打造得接近优秀教师。 三、进修内容： ?1、不停地读书。 浏览教育教学书刊杂志，了解教育新理念，解决教育问题，提升自身 素养。细读任教年级的教科书，通读小学一至六年级的数学课程标准和教科书；选读其他有价值的书籍。 2、认真进行教学设计。 对于每一课的教学进行认真地设计，汲取他人经验，根据学生情况，根据课堂教学中的种种行为表现，因势利导地进行教学设计。 3、积极参与校本教研及课题研究。教师是校本研究的主体。在教研中既要有自己的研究重点，又要学会与他人合作。 4、学历提高方面：参加汉语言文学专业的本科自学考试。要求每年一次的考试必参加，每次考试必成功，用三年时间使所有科目达标，从而取得本科学历。 四、进修措施：