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教 育 学 部 分
一、选择题：1～12个小题，每小题2分， 24分。在
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。
合作教育学的核心是( )
A.教师和学生之间的合作
B.学校和社会之间的合作
C.学校和家庭之间的合作
D.学生和学生之间的合作
2.试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著
名的阶段教学的教育家是( )
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
3.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系
中的基础学科是( )
A.教育学
B.教育哲学
C.教育心理学
D.教育生理学
4.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活跃形
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态文化是教育( )
A.传递文化的功能
B.活化文化的功能
C.交流文化的功能
D.更新文化的功能
5.马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法
是( )
A.教育与社会实践相结合
B.知识分子与工人、农民相结合
C.德育与智育、体育相结合
D.教育与生产劳动相结合
6.在我国现代学制沿革中，第一次规定男女同校、废止
读经，并将学堂改为学校的学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
7.1993年颁布的 《中国教育改革和发展纲要》中曾提出
“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指( )
A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C.基本完成教育体制改革，基本完善教育结构
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D.基本完成课程改革任务，基本实施素质教育
8.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师
的劳动具有( )
A.复杂性
B.创造性
C.主体性
D.示范性
9.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”
为基本教学方法的课程形式是( )
A.学科课程
B.活动课程
C.技能课程
D.核心课程
10.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知
识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史
上哪种理论流派?( )
A.实质教育派
B.形式教育派
C.传统教育派
D.现代教育派
11.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生
进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念
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的教育被称为( )
A.生命教育
B.自然教育
C.环境教育
D.生态教育
12.我国倡导的“三结合”教育是指( )
A.课内、课外和实践教育三结合
B.教师、学生和家长教育三结合
C.学校、家庭和社会教育三结合
D
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