岳麓书社版高中历史必修三1.5《明清之际的进步思潮》课件（23张）(共23张PPT).pptxVIP

第四课 明清之际的进步思潮 ;学习目标;;明清之际思想活跃局面产生的背景 1、经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生（根源） 2、政治：君主专制空前强化，封建制度走向衰落 3、阶级：工商业者队伍壮大（市民阶层力量壮大） 4、思想：理学占统治地位，禁锢思想，摧残人性。西学东渐;目标二; 材料四 不可止以妇人之见为见短也。故谓人有男女则可,谓见有男女岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女子之见尽短,又岂可乎? ------《焚书》 ;李贽的思想主张：;黄宗羲;黄宗羲; 材料四 “???儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。” ——《明夷待访录》;（1）政治：批判君主专制， 提出君臣平等， 提出限制君权的主张， 学校是决定是非的最高机构 （2）经济：反对重农抑商思想，主张工商皆本 ;顾炎武;顾炎武;顾炎武的主要思想主张： ①批判君主专制、官僚士大夫的腐败。 ② 提出“众治”的主张：以天下之权，寄之天下之人。（原始的主权在民思想） ③指出亡国亡天下的区别，表达出“天下兴亡，匹夫有责”的思想。 ④ 主张经世致用，注重实学（三人中最注重实学）：如著作《日知录》《天下郡国利病书》涉及实用学问。;经世致用;王夫之—船山先生;王夫