小学英语时态总结[共47页].docVIP

小学英语教案 任课教师：江小谦 四种时态总结 一、一般现在时 标志词： always( 总是) usually( 通常) often( 经常) sometimes( 有时) never( 从不) every( 每一) 行为动词词型变化形式 一般现在时动词 只有第三人称 有词形变化, 其他人称（第一人称： I, we ；第二人称： you ；第三人称复数： they 、my friends ）动词均用原形 当主语是第三人称单数时,一般动词在一般现在时句子中的变化觃 律： 1 、多数在动词后加 s play —plays like —likes , 2 、以 s ,x ,sh ,ch ,o 结尾的动词加 es wash –washes catch –catches do –does 3 、以辅音字母加 y 结尾,把 y 改 i 再加 es fly —flies study —studies 4 、以元音字母加 y 结尾,直接加 s buy – buys 5 、不觃则变化 have —has 一般现在时 基本用法 效用 1. 表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue. 天 所有 违版必究 1 小学英语教案 任课教师：江小谦 空是蓝色的。 2. 表示经常性或习惯性的动作。 如：I get up at six every day. 我每天六点起床。 3. 表示客观现实。 如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 The earth is round. 组成 1. be 动词：主语 +be(am,is,are)+ 其它。 如：I am a boy. 我是一个男孩。 2. 行为动词：主语 + 行为动词 (+ 其它) 。 如：We study English. 我们学习英语。 句型 肯定句 ：A.be 动词：主语 + be + 其它成分 He is a worker. B. 行为动词：主语 + 动词( 注意人称变化 ) + 其它成分 We like the little cat. 否定句 ：A.be 动词：主语 + be + not + 其它成分 They are not students. B. 行为动词：主语 + 助动词 (do/does) + not + 动词原 形+ 其它成分 We don ’t like the little cat. 所有 违版必究 2 小学英语教案 任课教师：江小谦 一般疑问句 ：A.be 动词： Am / Is /Are + 主语 + 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B. 行为动词：助动词 (Do/Does) + 主语+ 动词原形 + 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don ’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn ’t. 特殊疑问句 ：疑问词 + 一般疑问句 A.be 动词： How many students are there in your school? B. 行为动词： What do you usually do on Sunday? 一般现在时动词 be 和 have 的变化形式 1. 动词 Be 叫连系动词 , 用法：第一人称单数用 am ,第三人称单 数用 is ,其它人称用 are 。 所有 违版必究 3 小学英语教案 任课教师：江小谦 2. 动词 have 的用法：第三人称单数用 has 以外,其它人称一律用 have 。如: 注意事项 1. 在英国,人们常用 have got 代替 have ,特别在疑 问句和否定句中。 2. 当 have 如果不表示 ?有?时,组成疑问或否定句 时,就借助于助动词 do, does 如：I have a new pen . 否：I have not a new pen. ( 表示有 ) I have lunch at 12 o ’clock. 否：I don ’t have lunch at 12 o ’clock. ( 表示吃 ) 二．现在进行时： 标志词： now, look, listen ,It ’s+ 时间. 现在进行时 : 表示正在进行的、収生的动作 基本结构： am be is + 动词 ing are 肯定句：主语 + be 动词(am, are, is)+ 现在分词（ ing ）+ 其 他 I am watching TV. 所有