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第二学期高二级部工作计划
高二年级是整个高中阶段很关键十二个月,本期学生学习态度和效率、年级管理和教学也就显得至关关键和责任重大。在上学期,级部整体工作平稳有序发展,学校部署各项任务顺利展开并立即完成,班主任、任课老师工作态度主动,工作热情高涨,级部班主任老师查看早读人次应该是较多,班级管理良性健康发展,学生教育迈上新台阶,学业成绩和德育水平实现了较为显著提升。
但我们在看到成绩同时,也感受到了危机,关键是学生管理工作做得不实不细,在高二阶段,学生分化变显著,部分学生伴随学习任务加重,更为力不从心,学习状态不好,违纪情况比高一要多,表现在抽烟,玩手机,顶撞老师等,学校教育没能发挥更大效力,学生学习目标性不强,学习主动性降低。这些问题全部需要在高二下学期深入加强和改善。
在总结上期工作得失后,制订本学期工作计划以下。不妥之处,敬请批评指正。
一、指导思想
本学期高二年级组将在学校统一领导下,全方面落实落实学校教育教学方针,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠整年级全体老师,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,提升教学有效性;以学校整体课堂培训为契机,创新活动形式,激励主动探索,促进老师专业成长。班级管理方面以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口搞好班级常规教学管理;以培优活动为突破口抓好尖子生培养;以班主任为主体抓好后进学生教育和管理;以提升本年级教学质量为切入点,实施月考试制度,确保良好教育教学质量。重视培养学生综合能力和创新能力,提升她们自我管理、自我服务意识,为进入高三打好思想和学习基础。
二、级部总体分析
1、班级分析:
高二学生情况分布情况以下:
班级
班级人数
班级特征
1
58
理科一般班
2
58
理科一般班
3
59
理科一般班
4
58
理科一般班
5
57
理科一般班
6
59
理科一般班
7
51
理科快班
8
54
文科快班
9
60
美术专业班
10
58
美术专业班
11
55
音乐演出播音健美操班
12
56
书法体舞班
13
66
文科一般班
14
64
文科一般班
15
65
文科一般班
16
65
文科一般班
17
65
文科一般班
18
63
文科一般班
2、级部老师情况分析:
单元组长:**、***、***、***、***。大家全部各司其职,团结协作,为级部做出突出贡献。
班主任:中青年结合,年富力强,做事认真扎实、务实、不求花架子、有奉献精神,团结协作,同时绝大部分有丰富教育教学经验。本学期班主任工作方面我们继续努力要做到取长补短,团结合作,这对于稳定整个级部,为任课老师顺利开展教学工作奠定基础。
任课老师:大部分为中青年老师,从某种程度上讲现有经验,又有活力,既轻易和学生打成一片,又能很好教育指导学生。经过高二上学期教学,老师们也逐步意识到,学生伴随年纪增加会出现两极分化趋势,绝大部分向好趋势发展,一小部分反而越来越难管理和教育。而正是这一小部分会消耗我们绝大部分时间和精力。所以,教育和管理中就需要我们更耐心,更细致,更讲求方法和效果。
三、具体教育教学工作
(一)、学生教育管理工作:
1、加强养成教育。首先要抓好“三头”——一天开头,一周开头、一学期开头,加强宣传引导,重视正面教育。经过学生着装仪容、文明用语教育,感恩教育,意志磨练,合作意识等专题班会活动促进学生习惯养成。
2、加强学生思想教育。高二年级是树立正确世界观、人生观和价值观关键时期,思想教育尤为关键。年级要以班会为主管道,统筹安排专题班会内容,分阶段有计划做学生思想教育工作。
3、抓好班集体建设,整肃学风学纪,狠抓 “勤奋、扎实、努力争取争先”学风教育,使年级内形成竞争向上、你追我赶气氛。班级除了有凝聚力外,还要形成自己班级特色。要认真分析高考形势,为每一名学生量身打造适合高考升学方法,深入加强一般文理类,艺体类,春考类等优质特色班级建设;加强大文大理特色班动态管理,巩固培优结果。
4、提升群众满意度,营造良好学习气氛。各班级,各任课老师要以班级和学科为平台,对学生开展理想前途教育,让每一个学生设定成才目标,并制订实现目标切实计划。要引导学生合理安排各科学习时间,培养她们学习自主性,指导她们结合本身特点制订学习计划,对她们进行良好学习习惯培养,相互合作,共同提升。
5、大力整理早晚自习纪律,年级组天天巡查,针对各班情况和科任老师或班主任交流,并联手整理,班主任坚持天天集中教育每一位迟到或自习违纪学生。抓好跑操纪律,并在跑操后做好当日工作立即总结。
6、办好系列活动。配合学校及团委主动开展年级内演讲比赛、篮球比赛等体育艺术活动。落实每个阶段任务,激励各班级依据各自情况开展多个班级活动。加强班级文化建设,以达成气氛育人目标。加大家校沟通力度,级部定时检验班主
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