- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
后台管理员操作说明
在幸福路后台使用过程中,市、县(市、区)、乡镇(街
道)各级均需指定一名管理员。各级管理员凭账号和密码在
电脑浏览器中登录后台网站开展工作。后台网址为
:8082/
一、五级管理员账号生成
市级管理员账号由总后台生成;市级管理员登录后台,
可生成县(市、区)管理员、本级直属学校的账号;县(市、
区)管理员登录后台,可生成乡镇(街道)管理员、本级直
属学校的账号;乡镇(街道)管理员登录后台,可生成所辖
学校账号。
学校管理员登录后台创建班级,并将生成的班级账号下
发各班主任;班主任可使用班级账号和初始密码登录后台,
也可以使用该账号登录手机端平台。
以上各级账号生成后,应下发给对应的管理员,请其用
各自的账号和初始密码登录后台,登录后可自行修改密码。
获取初始密码请联系后台管理员。
二、市级管理员
(一)县(市、区)管理员账号生成
新增县(市、区)管理员:展开左侧菜单栏的“会员管
理”,点击“区域管理员”,在右侧窗口点击“新增”,即
可打开新增县(市、区)管理员的小窗口,在小窗口中输入
相应信息,选择其管辖的县(市、区),无须选择乡镇(街
道),点击确定即可。
(二)直属学校账号生成
在左侧菜单栏击“学校管理”,再点击右侧窗口“新增”,
在弹出小窗口输入学校名称,后在 “县(市、区)”栏下拉
箭头选择“直属学校”,乡镇(街道)无须选择。列表中随
即自动生成学校账号。
三、县(市、区)级管理员操作说明
(一)乡镇(街道)名称录入
各县(市、区)管理员登陆后台后,展开左侧菜单栏的“会
员管理”,点击第二项“区域管理”,再点击右侧的“新增”,
即可打开新增乡镇(街道)的小窗口。
输入乡镇(街道)名称,点击确定即可。
(二)乡镇(街道)管理员账号生成
请各县(市、区)管理员在左侧“会员管理”中点击“区
域管理员”,在页面右侧点击“新增”,即可打开新增乡镇(街
道)管理员的小窗口。按提示输入相应信息即可。
(三)直属学校账号生成
在左侧菜单栏点击“学校管理”,点击右侧页面中的“新
增”,在小窗口中,“省份”、“城市”“县(市、区)”
等信息已经默认是该管理员所属区域,不可修改。请在“乡
镇(街道)”一栏选择“直属学校”,点击确定即可。
四、乡镇(街道)管理员操作说明
新增学校:展开左侧菜单栏的“会员管理”,点击“学
校管理”,再点击右侧页面中的“新增”,在小窗口中,区
域信息已经默认是该管理员所属区域,不可修改,直接输入
学校名称点击确定即可。
五、其他功能
市、县(市、区)、乡镇(街道)三级管理员生成相应
学校的管理员账号后,请及时将账号告知学校管理员。学校
管理员使用账号和初始密码登录后台,可以自行修改密码。
以上三级管理员共同拥有以下功能:
1.修改:若有区域、学校设置存在问题,可选中列表中
的相应名称后,点击“修改”即可。
2.删除:若有学校撤并,须先请被撤并学校的家长把个
人手机平台上的孩子绑定的学校和班级信息修改为新学校
和新班级,全部修改完成后再行删除学校。
3.如果管理员忘记密码,可请上级管理员为其点击“重
置密码”,重置后,学校密码恢复为初始密码,请其快速再
行改密。
六、学校管理员操作说明
学校管理员的权限为生成班级账号、查看各班家长的总
体数据、调查问卷填写数量、课程使用情况等信息。
1.新增班级:学校管理员登录后台之后,点击左侧菜单
栏的“会员管理”→“班级管理”,可以创建班级。点击新
增,首先在新弹出的小窗口中选择学段“幼儿园、小学部、
初中部、高中部”;然后分年级依次设置班级,在本年级设
置班级的窗口中,输入该年级学生的入学年份和升入本学段
内毕业班的年份。如:义务教育六三制地区,小学部一年级
共有 10 个班,则
您可能关注的文档
最近下载
- 任务八 曲轴轴颈磨损弯扭变形的检查.ppt VIP
- 新22G02 钢筋混凝土结构构造建筑工程图集.docx VIP
- 统编版(2024)七年级历史上册第一单元第一课《远古时期的人类活动》(分层作业).docx VIP
- 中电建协吊装技能竞赛理论知识.PDF VIP
- JT∕T 1328-2020 边坡柔性防护网系统(高清版).pdf
- 生鲜电商行业行业竞争格局分析报告:2025年市场占有率与竞争态势.docx
- 2025上半年教师资格证小学(教育教学知识与能力)真题卷及答案.docx VIP
- 07J501-1钢雨篷玻璃面板图集.pdf VIP
- 硬件测试报告模板.docx VIP
- 公司红头文件(标准公文格式).docx VIP
原创力文档


文档评论(0)