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- 2021-01-08 发布于山东
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第八章 幂的运算(复习课)
一、全章的知识的梳理:
公式
法则
推导根据
注意事项及作
运算种
(用字母表
(语言叙
(内在联
业中的典型 错
类
示)
述)
系)
误
a m
a n
号
(a m ) n
学
(a
b) n
am a n
二、例题精析
例 1.下面的计算,对不对,如不对,错在哪里?
名(1)
2
姓
( a) 2 =-a
;
3
3
(2)(x-y)
= (y-x)
;
2
2
1
0
3
3
( 3) (a-b)
(b-a)
; (4) (0.5-
)
=2x ;
; (5)(-2x)
2
例 2.已知 10 m = 4, 10n =5,求 10 3m
2n 的值
级
班
m
m
y 为______.
例 3 若 x=2
+1,y= 3+4 ,则用 x 的代数式表示
例 4、试比较 355, 444, 533 的大小.
校
学
19
例 5 19 +93 的个位数字是 ( )
A.2 B .4
C.6 D .8
三、探究性学习:
在一次水灾中,大约有 2.5 × 105 个人无家可归,假如你负责这些灾民,而你的首要工作就是要将他们安置好。
2
( 1) 假如一顶帐篷占地 100m,可以安置 40 个床位,为了安置所有无家可归的人,需要多少顶帐篷?
2) 请计算一下这些帐篷大约要占多少地方?
3) 估计一下,你学校操场可以安置多少人?
要
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