科学浙教七年级上3.2地球仪和地图教案.docxVIP

3.2 地球仪和地图教案 教学目标 知识与技能： 知道地球仪是地球的模型，了解地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线、 东西半球的划分，了解地球仪上的赤道、纬线、纬度、南北半球的划 分，高中低纬度划分， 了解经线、纬线表示的方向， 经纬网及其作用。 过程与方法： 通过对地球仪的观察，掌握地球仪的相关概念和特征。 情感、态度及价值观： 养成科学观察、读图的态度，能把地球仪的知识与实际结合起来。 教学重点难点 经纬网的认识，东西半球，东经西经的划分。 东西半球，东经西经的划分。 教学过程 一、引入： 出示眼球模型。 师：看老师带来了什么？对，这是眼球的模型。眼球在我们的眼睛内，而且非常小，为了更好地研究，所以把它放大了很多倍做成了这个模型。 问：地球是个庞然大物， 为了了解地球表面情况以及我们处在地球上的位置，我们又该如何？ 生：缩小。 师：对。我们按比例缩小，做成了地球仪。所以地球仪是地球的模型。引出课题。 二、经纬网教学 出示地球仪。 问：同学们平时都接触过地球仪吧。 那你们知道为什么地球仪都是倾斜着呢？ 生：跟地轴有关，跟地球自转有关 师：对，接下来我们就来认识一下地轴 ...... 人类假想的地球自 转轴。 师 : 你们能在地球仪上找到南极和北极吗？地球仪上有许多的线，你们都看到了吗？他们交织成网状，这是什么呢？ 师 : 对，这是经纬网。 问：人们在地球仪上画出经纬网有什么用