控制测量学课程设计.pdfVIP

控 制 测 量 学 课 程 设 计 学 校： 河 南 城 建 学 院 班 级： 测 绘 工 程 （1） 班 姓 名： 刘 英 坤 学 号： 061412130 组 别： 第 一 组 指导教师： 张 杰 实习时间： 2015.05.11--2015.05.23 目 录 一、实习目的及意义 1.1 实习目的 《控制测量学》是测绘学中一门重要的基础学科，控制测量的主要服务对象 包括各种工程建设，城镇建设和土地规划与管理等工作。在控制测量中内业包括 数据处理、控制网布设技术设计等工作，外业包括控制点布设工作。 控制测量学课程设计旨在通过 Excel 表格、C/C++或 MATLAB 等汇编语言编写 测量学或测量平差中一些基本的公式程序，巩固和掌握测量学或测量平差中基本 概念和基本技能，提高实际动手能力，并通过实际编程加深对控制测量学的理解 和掌握。 1.2 实际意义 测量数据处理是测量工作中一项核心内容，在实际工作中，面对上百点的水 准网或导线网，通过手工计算不仅需要很大的人力和时间，而且在平差过程中牵 扯到几何、三角函数的运算，大大增加了平差的难度和精度，将同等规模的网型 平差数据放到电脑上，只需几分钟便可以完成全部计算，极大的提高了工作效率， 更是测量数据处理的必然趋势。 二、实习任务 通过 Excel 和其他编程语言，以小组为单位，以抽签的方式对下列选题进行 程序设计： 任务 1：测量学教材P193 附合导线（第 9 题）的平差计算； 任务 2：附合导线的平差计算；（如图 2.1）； 任务 3：测量学教材P193 闭合导线（第8 题）的平差计算； 任务 4：闭合导线的平差计算（如图 2.2）； 图2.1 附和导线计算算例 图2.2 闭合导线计算算例 任务 5：坐标的正反算P13 ；测边交会 P171 测角交会 P172; 任务 6：坐标的正反算P13 ；边角交会P174; 任务 7：测量平差教材P99 水准网（条件平差）的平差计算；(要求MATLAB 调用 EXCEL 或文本） 1 任务8：测量平差教材P99 水准网（间接平差）的平差计算； (要求MATLAB 调用EXCEL 或文本） 三、实习过程 3.1 手算结果 通过手动推算该闭合导线，一方面是为了重新理清闭合导线近似坐标平差方 法的基本方法和公式，另一方面通过计算结果，可以检验程序运行结果是否正确。 计算结果如下： 图3.1 手动计算结果 3.2 Excel 表格程序设计 3.2.1 总体规划设计 （1）程序设计流程图 图3.2.1 Excel 程序设计流程图 （2）数据结构设计 2 图3.2.2 Excel 表格结构设计 3.2.2 详细过程 （1）数据输入 将已知数据和观测数据以此输入到表格的对应位置。 （2）公式编制 1）观测角度之和 B22=INT(SUM(B8:B20)+SUM(C8:C20)/60+INT(SUM(D8:D20)/3600)) C22=IF((SUM(C8:C16)+INT(SUM(D8:D16)/60))60,(SUM(C8:C16)+INT(SUM(D8 :D16)/60)),SUM(C8:C16)+INT(SUM(D8:D16)/60)，INT(SUM(C8:C16)+INT(SUM(D8: D16)/60)))