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幼儿园大班科学活动《我们身体里的洞洞》教案
幼儿园大班科学活动教案：我们身体里的洞洞
活动目标
1、知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。
2、能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。
3、喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。
活动准备：图片 - 身体里的洞洞
活动过程
一、看图猜测，激起幼儿兴趣。
1、咦！这两个小朋友在看什么呢？
2、这是什么？你们猜猜看，它会是什么的洞？
3、那么，这又是什么呢？它会是什么呢？
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4、 有两个洞，它会是什么呢？两个洞是做什么用的呢？
（幼儿猜 ）
二、探索身体里洞的秘密。
1、教 ：哇！ 里的两个洞又是做什么的？幼儿猜 。
鼻孔有什么用 呢？
（鼻子可以 气味， 可以用来呼气吸气。）
2、幼儿操作。
1）教 ：我 的身体里 有哪些洞洞呢！ 你 找找看。
2）看幻灯片 解 些洞洞都有什么作用？。
3、教 ：你 知道小宝宝是从哪里生出来的 ？
4、教 : 听 身体上 有被堵住的洞，猜猜是什么洞？
你的肚 眼是怎 的？
5、看 小 。
教 ：我 身上的洞真多啊，有??洞，有??洞。
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6、教师：如果我身体上没有洞，会怎样呢？
7、教师小结：原来我们身体上的这些洞是那么重要啊！
让我们一起保护我们身体上的每一个洞，同时也保护我们同伴身上的每一个洞。
不要让它们受到伤害。
三、结束
在我们的生活中有很多大大小小的洞，有的洞洞是对我们有益的，有的洞洞是有危险性的、有害的。
让我们去找找，发现更多的洞洞吧！
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