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实习班主任工作总结范文 实习班主任工作总结怎么写？下文提供一篇实习班主任工作总 结范文，仅供参考。 一个多月的实习，让我对班主任工作有了比较深刻的认识， 深深地明白：做一个好的班主任真不简单。实习期间，虽然充满 忙碌与艰辛，但却学到了许多书本上没有的知识， 提高了班主任 工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家分享一 下我在茂名市第二中学的实习工作总结及感受。 了解学生、交流沟通 作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生， 才能更好 地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参 加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了 解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和 后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听 课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一 个学生的名字以及大体性格特征。 在第二周举行校运会，我就充分利用这个机会去和学生交 流，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、 指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦 药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧 张，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了 解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。 二、作好工作计划、繁而不乱 我利用学生去军训一周的空隙， 根据自己了解到的情况和原 班主任的建议，我制定了详尽的工作计划。古人云：“凡事预则 立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个 切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重 的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目 标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工 作，一定要先作好个人工作计划。 确实，这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指 导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。 二、为人师表、树立威信 班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有 一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。 初中生的 心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对 身边发生的事情具有了一定的判断能力， 也有了一定的看法。俗 话说：“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面，还是在言行 方面；无论是在教学能力方面， 还是在个人修养方面都以一名正 式教师、班主任的身份要求自己， 在班中得到了学生的认可与支 持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生 对自己的威信。 工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语 等各科的知识都比较扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们 不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我 刮目相看，对我的敬佩之意油然而生。 四、建设好班干队伍、树立良好班风 要做好学生各方面的工作，单凭班主任是绝对做不好的，而 应该形成以班团干部为中心的学生骨干力量。 班干部在班级中是 各项活动的组织者和倡导者。我一到初二（ 7）班，就着手了解 班委情况，组织班干会议，明确他们的职务，对他们提出了自己 的要求，并表示了对他们的关心与信任。在其他同学面前，我帮 助他们树立班干的威信，让全班同学都听从班干的指挥， 使班干 的工作顺利开展。 要为学生创造一个良好的学习、生活、成长的环境，必须树 立良好的班风。而良好班风的建设必须使集体有一种精神， 争先 创优，爱班好学的精神。为了培养学生这种精神，我开展了两次 主题班会。一次是《建设文明、有序、和谐的班集体》 ，让学生 了解遵守纪律，建设良好班风的重要性，培养学生自觉自律的精 神，增强集体主义的团队精神。一次是《我为班集体添光彩—— 如何促进班级团结》，让学生明白关心集体的重要性，知道在一 个班集体里人各有所长，应该互相尊重，只有同心协力才能建立 一个团结的班集体。除外，我还利用报刊杂志、个人谈话等多种 途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、 价值观，培养集体主义精神，让学生共同努力建立一个团结的班 集体。 五、尊重学生、贵在坦诚 初中学生正处于一个逐渐成熟的阶段， 自尊心强，对周围的 事物很敏感，容易受到伤害，班主任应该是学生人格和自尊的保 护者。班主任要致力于创设一种师生相互尊重、理解、友爱的氛 围，把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原 则。记得一次，一学生不小心踩到我的脚，连忙说“对不起”， 生怕我生气。出乎他的意料，我微微一笑，温