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13 、提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的
动作、神态和语言的描写。
参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、
急忙、
14 、看图写话。
要求: 1 、仔细观察画面,发生了一件什么事,他们会怎么做,又会说些什么?
2 、可以用下列这些词语:
赔礼道歉 兴高采烈 商量踢翻 打碎 夸奖 一不小心
3 、题目自拟。
15 、看图写话。
提示: 仔细观察,看看小朋友们都在什么季节,怎么样的干什么?做到语句通顺, 文章意思
表达完整。
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1. 提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事? ( 乌云密布 狂风大作 倾盆大雨 ) 图上的
人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?
小女孩:不知所措、飞快、冲进
老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡
2.
男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑
2. 提示:图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何?
好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚
小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?
词语:首先 ……接着 ……然后 ……最后动词:挖、放、培、浇。
请你用上一系列动词,把这个过程写具体。
3 、提示: 这幅图写的是什么时候的路上,发生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎么
想,又是怎么做,怎么说的?
男孩:肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔
女孩:弯下腰、捡起、扔、严肃地说
结果:摸着头、涨红了脸、惭愧
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小学二年级看图写话练习精选 [ 二]
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写话练习 收藏 63
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4 、第 1 节:什么时间,在什么地点,正在举行什么比赛?
第 2 节:比赛进行得怎么样?仔细观察图片中小朋友的动作、神态,也可以想象他们当时
的心理活动,观众的反应等。
第 3 节:结果怎么样?
5 、仔细看图,想一想:床上的小朋友怎么了?三个小朋友去干什么,他们分别送了什么,
说了什么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说? 请你根据提示写一段话。
6 、小朋友你吹过泡泡吗?它是怎么吹的?吹出来的泡泡又是什么颜色、什么形状的?你和
泡泡又发生了什么有趣的事?请你仔细看图, 发挥想象力, 把图中小朋友吹泡泡的过程写具
体。
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小学二年级看图写话练习精选 [ 三]
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7 、秋天到了,自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气 ……
请你结合图片,把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。
8 、图上画的是什么季节,你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的
过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。
9 、请你仔细观察图画,以《萝卜不见了》为题,写一段话。
参考词语:
第 1
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