《学校绩效考核表》.docxVIP

学校绩效考核参考表 一级指标 二级指标 三级指标 评价要素 得分 学校领导 130分 领导班子 60分 指导思想与 办学思路 20分 将“以服务为宗旨，就业为导向”的方针，贯穿在办学方向、人才培养、教学管理的 始终。 培养思想与 就业导向 10分 培养目标炬位准确，岗位指向明确。 发展规划与 发展前景 10分 学校有科学的远景规划，分阶段的实施规划目标明确、科学务实措施切实可行。 班子素质 20分 有较强的执法息识，依法办学、以德治校，校长办学理念新，具有开拓、创新、务头 精神，在群众中威望高；有组织开发课程资源，建设校本课程的能力，学校特色突出， 学校的办学经验在全省职教界影响较大；具有一定的理论素质和领导和管理学校的基 本知识，能独立履行职位职责，廉洁奉公，作风民主、团结协作、联系教师、深入教 学，主义学习和推广先进经验；任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合理。 管理机制 70分 内设机构 20分 按编制、人事、教育1FS门的有关规定，设置内部管理机构和岗位，机构健全，配齐行 政管理人员；管理制度完善，管理科学，各部门分工具体、职责明确。 运行效率 30分 实行校长负责制，校长能有效地行使职权；各种议事制度运作良好，信息传递与反馈 渠道畅通，上传下达，令行禁止，解决问题及时，校务会议、教代会、教育工会和其 他群团组织能发挥作用，严格实行校务公开制度，财务管理规范。 行政