三年级的科学学习教学的工作总结计划第二学期.docxVIP

最新资料欢迎阅读 三年级科学教学工作总结第二学期 三年级科学教学工作总结第二学期 篇一 转眼间一学期结束了，现将 20xxx 至 20xx 年下学期三年级科学教学总结如下 : 一、进一步改革了课堂教学，提高了课堂教学水平。 提高课堂教学质量是提高教育质量的关键。 本学期教师认真地研究课堂教学，努力地提高了课堂教学的质量和效率。 重视全面体现本学科的目的要求， 构建以儿童心理发展为线索的科学探究体系 科学教学，不仅是教基础知识，而且要在基础知识教学的过程中，培养学生热爱科学，发展学生学科学、用科学的志趣和能力，进行思想品德教育和审美教育。 培养良好的心理品质和行为习惯， 使学生在德、智、体诸方面都得到发展。为此，我把单纯传授科学知识，改变 为传授科学知识与培养志趣、能力、科学思想和科学方法相结合 ; 把单纯由教师讲学生听、 教师演示学生看， 改变为在教师指导下学生自己动手，自行探求知识和应用知识 ; 把只管课内不管课外，改变为课堂教学与课外的研究活动相结合， 校内校外一起抓， 把只从书本求知识、死记硬背科学概念， 改变为从书本学知识和向实际事物求知识相结合，并比较灵活地运用知识。 1 最新资料欢迎阅读 培养、训练、发展学生学科学、用科学的能力，是科学课的重要 任务之一。学科学、用科学的能力，即指课标中具体化了的“观察能 力，实验能力，制作、饲养、栽培等动手能力，逻辑思维能力和想象 能