《群文阅读—寓言里的生活智慧》学习教案.docxVIP

群文阅读—“寓言里的生活智慧”教案 叶县昆阳中学 修伟伟 选题说明： 寓言是文学作品的一种体裁，用假托的故事寄寓意味深长的道 理，常带有讽刺和劝诫的性质， 往往具有现实意义和教育性。 对于寓 言，学生在小学就有所接触， 在人教版七年级语文上册第六单元录入 了《寓言四则》。因此，对于刚步入中学阶段的学生来说，很有必要 阅读一些寓言作品， 以培养他们的阅读兴趣和丰富的想象力， 并从寓 言作品中感受生活的道理， 获得人生启示。 鉴于此， 我们本次群文阅 读的议题选择为“寓言里的生活智慧” 。 教学目标： 1、围绕议题“寓言里的生活智慧” ，阅读七则寓言故事，发现寓 言的基本特点，感受作品寓意，并从中获得生活启示。 2、在阅读中训练阅读方法， 提高阅读速度， 养成良好的阅读习惯。 3、感受寓言故事的乐趣，激发学生的阅读兴趣。 教学重点： 1、围绕议题“寓言里的生活智慧” ，阅读七则寓言故事，发现寓言 的基本特点，感受作品寓意，并从中获得生活启示。 2、感受寓言故事的乐趣，激发学生的阅读兴趣。 教学难点： 在阅读中训练阅读方法，提高阅读速度，养成良好的阅读习惯。 教学准备： 1、印发相关的群文阅读资料。 2、多媒体课件。 教学步骤： 一、谈话导入 同学们，看到这些图片，你想到了什么呢？（多媒体出示图片： 拔苗助长、刻舟求剑、坐进观天、守株待兔）这些有趣的故事，让我 们记忆犹新， 因为他们让