创新创业-第一章-第二周.pptVIP

第二周 创新创业基础 石家庄科技职业学院 EET 创新创业教育 一.创业与创业精神。 使学生了解创业的概念、要素和类型，认识创业过程的特征，掌握创业与创业精神之间的辩证关系，强化学生对创业精神需要培育并可培育的理性认识。 什么是创业？ 创业（Entrepreneur）狭义是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的企业；广义是指创业者的各项创业实践活动； 哈佛教授霍华德·斯蒂文森认为：创业是不拘泥于当前条件限制，将不同的资源加以组合利用，追求机会，创造价值的过程。 创业可以带给我们什么？ 常见的创业动机 危险的创业动力 你会为了什么而创业？ 二.知识经济发展与创业。 通过对知识经济发展的分析，使学生了解创业热潮形成的深层次原因，认识经济转型与创业热潮的内在联系，明确创业活动对于经济社会发展的贡献。 创业可能得付出什么？ 较大的经济风险 时常的巨大挑战 长时间的工作操劳 极少有时间享受休闲或兴趣（看电视、运动）； 精神压力大，烦恼多 稳定的工资收入 做自己不喜欢的事 …… 钟摆理论 对于个人，如何看待创业的得与失？ 创业对社会的意义是什么？ 创业拉动就业 创业推动经济 创业促进改革 创业改变生活 三.创业与职业生涯发展。 使学生了解创业与职业生涯发展的关系，认识创业能力提升对个人职业生涯发展的积极作用。 我们所熟知的创业者们…… 四、大学生创业应具备的素质 ?创业是一个不断被筛选淘汰的过程，那些经历了市场考验幸存下来的创业者或多或少都有一些共同的特质。虽然创业有太多的不确定性，但学习这些优秀的品质或多或少能给自己创业带来些许帮助和感悟。 讨论：创业者的特质？ 请至少写出五点你认为创业者最应该具备的特点； 小组讨论归纳出你们小组认为最重要的三点； 分享结果，并解释原因； 1 2 3 杰出创业者的特征 美国学者杰弗里·蒂蒙斯教授是被公认的创业学领域学术权威。他通过对进入百森商学院杰出创业者学会的学员跟踪研究，总结出企业家的“六大主题“。 创业者的最大特征 英国经济学家马歇尔教授认为，企业家是不同于一般职业阶层的特殊阶层，他们最大的特殊性是敢于冒险和承担风险。 四、大学生创业应具备的素质 ?李开复认为一个成功的创业应具备以下十种素质： 1、强烈的欲望; 2、超乎想象的忍耐力; 3、开阔的眼界; 4、善于把握趋势又通人情事理； 5、敏锐的的商业嗅觉，即商业敏感性; 6、拓展人脉的能力; 7、善于谋略; 8、过人的胆识； 9、与他人分享的愿望; 10、自我反省的能力。 关于创业者的谣言 创业者 天生的，后天培养不出来 赌徒心理 喜欢单枪匹马 喜欢公众的注意 承受巨大的压力，付出高昂的代价 许多有关创业者心理和社会构成要素的研究显示：创业者在遗传上并非异于他人。没有人天生是创业者；每个人都有成为创业者的潜力。 研究表明，父母是自我雇用的人，其子女更可能成为创业者。 那些认识创业者的人，参与创建新企业的可能性，比那些没有创业者熟人或行为榜样的人高两倍多。认识创业者的积极影响在于：对其他创业者的直接观察，可以降低创业过程中的模糊和不确定性。 创业者是天生的吗？ 五、正确认识和理解创新创业 大众创业、万众创新揭示了创新创业理论的科学内涵和本质要求 ?大众创业、万众创新反映了人类创新发展历史和经济发展的一般规律 大众创业、万众创新是坚持创新发展、实施创新驱动发展战略的关键实现途径 大众创业、万众创新是推进供给创新的重大结构性改革 企业家宣言 “我是不会选择去做一个普通人的。如果我能够做到的话，我有权成为一位不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安稳。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的公民，那将被人瞧不起而使我感到痛苦万分。我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我也要成功。” 六、大学生创新创业的方式和途径 如今，越来越多的大学毕业生选择创业，那么对于没有丰富的大学生来说创业要注意什么呢?大学生在开始创业前首先要做的是找到一个自己能把现有资源有效整合的创业模式，具体可以参考以下五种创业模式。 六、大学生创新创业的方式和途径 白手起家打天下——积累演进模式。 成功是积攒出来的，积累就是让大家首先从小生意做起、从基础做起，在创业的过程中学习积累，把自己的知识和经验像滚雪球一样逐渐滚大，由量变引起质变，最后成就一番事业。 　　年轻没有失败，大学生的资本就是年轻，较低的起始门槛会使大学生们走很长一段弯路，经历无数的挫折和失败，期间也会有很多的机会与陷阱，这也就意味着必须要付出代价，付出更多的努力，交更多的学费，承受更多的孤独，遭受更多的误解。但你应该感谢这些失败与挫折一次又一次推动你向前更进一步。道路虽然坎坷，但尽头就是