初中实践活动计划.docVIP

2013——2014学年度第二学期 综合和实践活动教学计划 为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定“社会实践”教学计划。 一、指导思想和意义  1、指导思想：将 研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。  2、意义：  1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。  2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。  3) 主动服务社区，形成服务意识，强化 社会责任。 二、社会实践的组织形式：  1、组织形式： 小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。 具体过程参考如下：  A、 编组、选题；  B、 聘指导教师；  C 制定 活动方案；  D 小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；  E、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验）  F、 分析