人教版三年级上数学教学计划(附教学进度课时安排).docxVIP

2019 秋学期人教版三年级上学期数学教学计划（附教学进度课时安排） 2019 小学数学三年级上期 （第五册） 教学计划（人教版） 一、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算， 有余数的除法， 多位数乘一位数， 分数的初步认识， 四边形， 千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实 践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及 四边形是本册教材的重点教学内容。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是，使学生： 1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三 位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有 余数的除法。 3、初步认识简单的分数（分母小于 10），会读、写分数并知 道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分 母分数的加减法。 4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会 在方格纸上画长方形、 正方形和平行四边形；知道周长的 含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长 度，并会进行测量。 第1页/共6页 5、认识长度单位千米，初步建立 1 千米的长度观念，知道 1 千米 =1000 米；认识质量单位吨， 初步建立 1 吨的质量观念， 知道 1 吨 =1000 千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的 时间观念，知道 1 分 =60 秒，会进行一些有关时间的简单计 算。 6、初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的； 能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可 能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描 述。 7、能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的 数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析 及推理的能力。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好 数学的信心。 9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数 学知识解决问题的能力。 三、教学措施 本班学生，两年来养成了良好的学习习惯，借助远程教育资 源上的内容，提高了学生的学习兴趣。上课时能积极思考， 积极发言，作业认真按时完成 .大部分同学能够熟练地口算表 内乘法，能提出并解决生活中一些简单的数学问题， 对位置、 第2页/共6页 形、 等方面的知 也能 好地掌握。但个 学生 没 达到 算正确、迅速，今后要加 。 1、深 教材， 会教材 写意 ， 好 ，好 ，向 堂 四十分 要 量 . 2.、改 堂教学， 合 程教育 源加大 堂密度 .运用激 活 ，提高学生的学 趣。 3、了解学生，因材施教，及 反 ，掌握学生的学 状况， 不断提高学生的学 成 。 4、加 学生的 算能力的 ，并注意他 初步的 思 能力，培养学生思 的灵活性 . 5、虚心向其他教 学 ，取 短， 极参加教研教改活 。 6、加 集体教研，掌握上下两个年 的知 接，深 教 材，了解教材的 写意 。按照教学大 的具体要求教学。 7、根据学生年 特征，知 要有易到 ，由 到繁。由低 到高。循序 的 行。 8、注重培养学深的 极性，主 性和独立性。 9、充分利用 程教育 源上的 件，案例，教学 等媒 体 源 合教材，改革 堂教学 构，加 引 。 四、教学 度 1、 量 ????????????????????? 7 第3页/共6页 千米的 ??????????????? 4 吨的 3 ????????????? 3 2、万以内的加法和减法（二） ?????????? 9 加法 ?????????????????? 3 减法 ?????????????????? 3 法和减法的 算 ????????????? 2 整理和复 ??????????????? 1 3、四 形 ???????????????????? 6 4、有余数的除 ?????????????????? 3 填一填、 一 ????????????? 1 6、多位数乘一位数 ???????????????? 13 口算乘法 ???????????????? 3 一位数乘二、三位数 ??????????? 5 中 、末尾有 0 的乘法 ?????????? 4 整理和复 ??????????????? 1 7、分数的初步 ???????????????? 5 8、可能性 ???????????????????? 4 第4页/共6页 9、数学广角 ??????????????????? 3 一 ????????????????? 1 唐宋或更早之前， “ 学 ”“律学 ”“算学 ”和“ 学 ”各科目， 其相 授者称 “博士 ”， 与当今 “博士 ”含