2021版高考历史一轮（实用课件+精选习题）全国通用版（含最新模拟题，全解析）：专题十二 当今世界经济的全球化趋势 课时提升作业 三十三 12.33.docVIP

PAGE 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业 三十三 当今世界经济区域集团化的发展及经济全球化的世界 (45分钟　85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·荆州模拟)第二次世界大战后初期,西方盟国对在德国实行的“非工业化政策”进行反思,它们指出:“在两次世界大战间隔的时期内,德国在欧洲市场上的强大地位并不是体现于它对欧洲经济的主宰,而是反映各国之间紧密的经济联系,对许多国家来说,德国在正常的年代里,既是最重要的供货国,也是最重要的受货国。”对“非工业化政策”进行反思的主要目的是 (　　)A.重建世界经济秩序 B.化解法德之间固有矛盾 C.推动欧洲一体化的进程 D.扶植德国对抗苏联 【解析】选C。材料体现的是欧洲的联合问题,对“非工业化政策”进行反思有助于推动欧洲一体化的进程,C符合题意,正确;目的是重建欧洲经济秩序而非重建世界经济秩序,A不符合题意,排除;B是其中一个目的,但不是主要目的,不符合题意,排除;目的是加强欧洲联合而非对抗苏联,D不符合题意,排除。故本题选C。 2.欧元区进程:1999年,奥地利、比利时、法国、德国、芬兰、荷兰、卢森堡、爱尔兰、意大利、葡萄牙、西班牙11国正式使用欧元;2000年希