2021版高考历史一轮（实用课件+精选习题）全国通用版（含最新模拟题，全解析）：专题十九　中外历史人物评说 19.阶段大整合.pptVIP

阶段大整合 素养速提升 专题十九 古今中外历史人物举例及规律性评价认识 【规律性认识】 　　一、评价历史人物应注意的问题 1.确定评价标准:看一个人物的活动或举措,不能 感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑,道德评判不 能改变伟人的历史地位,而要看是否有利于生产力的发 展、社会的进步和国家的统一等。 2.防止以偏概全:通常说人无完人,就是指对人物的评价要一分为二、全面客观,但同时要遵循大节原则,不能因为失误就否认历史贡献。 3.克服英雄史观:承认人物的个性特点对事物具有一定影响力,但不能夸大,历史上有作为的人物是时势造就出来的。 二、评价历史人物的一般原则和方法 评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是 非,需要以他们的具体言论、行为评述其是非功过,只 有史实正确、详实,才有可能史论结合正确地评价一个 历史人物。因此,在评价前必须通过史料搜集或阅读教 材尽可能全面获取信息,包括其生活时代、国别、人物 活动(事迹)、思想、言论等,全面把握其历史活动。评 价时一定坚持全面观点,即“一分为二”的观点,坚持客观公正原则,即做到看其行为和思想是否符合历史发展潮流(解决当时主要矛盾)、是否符合人民群众(长远)利益,是否有利于生产力发展(经济发展)。 1.评价历史人物的一般原则: (1)总体要求:评价历史人物,切记不要夸大英雄人物的作