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畅游西湖六年级作文 畅游西湖六年级作文 　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是为大家收集的畅游西湖六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的`朋友。 　　“上有天堂，下有苏杭。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”对于西湖，多少诗人触景生情，留下了流传千古的诗赋佳句。今天，我怀着激动的心情游览了杭州西湖。 　　进入景区，便感到一阵清风拂面而来，刚刚的暑气顿时全失，舒服极了。放眼望去，只见一艘艘游船整齐地停泊在湖畔，一望无际的湖面泛起鱼鳞般的波纹，像仙女铺展着一块没有烫平的丝绸。我们沿着岸边鹅卵石铺成的小路向前走去，一排排垂柳像一个个士兵保护着壮丽秀美的西湖，又像是为各位游客撑的遮阳伞。我继续往前走，远远地就看见了一块石碑，碑上写着“花港观鱼”四个红色的大字，听说这还是康熙皇帝亲题的呢！那可算是一件古董了。碑前有一个水池，池上架着一座桥，许多游客站在桥上喂鱼。我买了一包鱼食，迫不及待地冲到桥上。哇！许多条红鲤鱼悠闲自得地在深绿色的池水里“散步”。 　　我小心翼翼地撒了一小把鱼食在水里，鱼儿们开始不敢靠近，后来，几条大胆的鱼游过来吃起了鱼食，其他的鱼一见，都争先恐后地冲上来，唯恐晚