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更多公考事业单位资料联系微信ks7984 教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 倾听主题  参考范文一 善于倾听，教育之本 教师在教育学生的过程中要善于倾听学生的观点。叶澜教授说 ：要学会倾听孩子们的 每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。”因为善于倾听，才可以发 现学生的闪光点 ；善于倾听，才可以帮助学生解决问题。 善于倾听，要有耐心。著名教育学家苏霍姆林斯基看见小女孩摘学校暖房里面的花的时 候，没有立刻训斥她，而是蹲下来耐心地听孩子的解释。最后得知摘花是为了生病的祖母， 他立刻感受到了孩子的孝心。这种耐心给予教育极大的帮助。不仅可以鼓励学生对于祖母的 孝心，还可以避免因一时不了解情况而伤害学生幼小的心灵。因此，教师要做到耐心倾听学 生内心的想法，也许我们会收获学生行为背后不一样的解释。 听 理心 家发现 人际交往中发现什么问题 坚持 善于倾 ，要有同 。心理学 ，无论在 ，只要你 地 视他人的想法 设身处 、将心比心，尽量了解并重 ，就会比较容易找到解决问题的方法。其 实，这就是同理心的表现。在倾听中具有同理心，可以更加深入地感受到对方的处境和想法。 在教育过程中具备这种品质，可以更好地了解和研究学生，从而更好地知道学生的做法，促 进师生彼此的沟通，建立和谐的师生关系，达到良好的教育目的。 听 臆断 的小朋友本来想拿燃料去救飞机上剩下的人 众 善于倾 ，勿主观 。题目中 ，却被观 要先逃跑 分委屈 中 出现类似的情况 学生有这样或 认为是 ，因而十 。在教学 ，也常会 。比如当 者那样的不同观点时，教师往往会主观评论学生的对错。其实这样做很容易让学生认为自己 的想法是错的，从而不利于学生创造性思维的发展和主观能动性的发挥。所以，教师在教学 过程中要善于倾听，了解学生的做法和理由，少些自身的主观臆断。 古人云 ：风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。倾听本身是一种教育，即使你没给学生什 么指点或帮助，但有了倾听就能在心灵上给予学生十分丰厚的精神馈赠。所以教师在教学过 程中，要善于倾听学生的内心、倾听学生的想法、倾听学生的表达、倾听学生的做法，通过 倾听走进学生的心灵，解读学生的所思所想所为，最终成为他们的良师益友。 参考范文二 更多公考事业单位资料联系微信ks7984 教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 学会倾听 听一听鸟儿飞过的声音，你听到的是生命掠过的痕迹。倾听，是人的一种本能，但在现 实世界中，却有不少人丧失了这个生存之本，真替他们这些人可悲。