实验教学示范中心评估指标评分表.docx

_级 指标 二级 指标 指标内涵及相关 主要观测点 评 估 指 标 指标 分值 S 1. 实 验 教 学 40分 1-1 教学 理念 与 改革 思路 (10 分) 中心教学指导思想明确，以人为本，促进 学生知识、能力.養质协调发展『重视实验 教学，相关政策配套落实。 实验教学改革和实验室建设思路清晰、 规划合理、方宰具体■适用性强，效果良好。 实验教学定位合理，理论教学与实验教 学统筹协调f安排适当。 (1)中心在学校发展规划中有明确定位，体现出学生全面发展和创新人才培养的目标。 ** (2)中心有建设发展规划，规划具有先进的教育思想观念，体现出培养学生全面发展 和创新人才培堀的目标。 1 (3)院(系)更視实验教学及实践教学其它环节，质量意识強，有相关的政罠和措施， 措施可行。 1 (4)有实脸教学改革方案，措施落实，成效显著。 9 ** (5)近三年荻省部级以上成果奖。 1 (6)实验教学中心有相关学科或专业教:学方案的实脸教学实施计划。20学时以上的实 验课程独立设置实验课。 9 (刀实验教学与理论教学能有机结合，安排符合认知规律，并能充分调动学生学习的 主动性。 1 1-2 教学 体系 与 教学 内容 (10 分) 与圖合 胧沏翳为核 心，分层;佥、 综合 ②^学内容注重传统与现加结合，与科研、 禾闵,竣项目ra?新. 对生目 ④实验教材不断改革创新，有利于学生创 新能力培