实验教学评分表(评委用).docx

实验教学评分表（评委用） 教师姓名:课程： 专业、班级评委签字: 教师姓名: 课程： 专业、班级 评委签字: 序号 项目 质量 评价标准 优秀 合格 满分 得分 1 实验教学 态度 道德咼尚、为人师表、教学严谨、 热爱教学、精神饱满；严格遵守教 学规范，对学生严格管理。 教学态度端正，精神状态一 般；遵守基本教学规范，按时 上下课。 5 2 实验教学 准备 掌握实验目的、内容，实验用品齐 备，仪器、设备完好，能保证教学 需要；备课认真、充分。 了解实验目的、内容，实验用 品基本齐备，仪器设备基本保 证教学需要；备课比较认真。 5 3 实验教学 文件 教学大纲、教案、课件等教学文件 齐全、规范，实验教材或指导书满 足教学需要。 教学大纲、教案等教学文件基 本齐全，实验教材或指导书基 本满足教学需要。 5 4 实验教学 内容 教学内容依据实验教学大纲，重点 突出；开出的实验项目符合教学要 求，能开出综合性、设计性实验项 目；教学目的、要求明确；注育把 最新科研成果引入教学中。 教学内容依据大纲要求，教学 目的、要求基本明确；能够完 成每节课的教学任务。 10 5 实验教学 组织 实验时间安排合理，实验开出率 100% ；基础课实验1人一组；专业 课实验2人一组；大型综合设计性 实验不超过5人一组。课堂纪律良 好，设备维修及时、维护良好。 实验时间安排基本合理，实验 课时达到100% ；