高考数学一轮复习北师大版函数的图象与性质学案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 1 讲 小题考法 —— 函数的图象与性质 一、主干知识要记牢 函数的奇偶性、周期性 (1)奇偶性是函数在其定义域上的整体性质，对于定义域内的任意 x(定义域关于原点对 ) ，都有 f(－ x)＝－ f(x)成立，则 f(x) 为奇函数 (都有 f(－ x)＝ f(x) 成立，则 f(x)为偶函数 )． (2)周期性是函数在其定义域上的整体性质，一般地，对于函数 f(x)，如果对于定义域内 的任意一个 x 的值：若 f(x＋ T)＝f(x)(T≠ 0)，则 f(x)是周期函数， T 是它的一个周期． 二、二级结论要用好 1． 函数单调性和奇偶性的重要结论 (1)当 f(x)， g(x)同为增 (减)函数时， f(x) ＋g( x)为增 (减)函数． 奇函数在关于原点对称的两个区间上有相同的单调性，偶函数在关于原点对称的两个区间上有相反的单调性 . f(x)为奇函数 ? f(x)的图象关于原点对称； f(x)为偶函数 ? f(x) 的图象关于 y 轴对称． 偶函数的和、差、积、商是偶函数，奇函数的和、差是奇函数，积、商是偶函数，奇函数与偶函数的积、商是奇函数． (5)定义在 (－∞，＋∞ )上的奇函数的图象必过原点，即有 f(0)＝ 0.存在既是奇函数，又 是偶函数的函数： f(x)＝ 0． (6)f(x)＋ f(－x)＝ 0? f(x)为奇函数； f(x)－ f(－ x)＝ 0? f(x)为偶函数． 2． 抽象函数的周期性与对称性的结论 (1)函数的周期性 ①若函数 f(x)满足 f(x＋ a)＝ f(x－ a)，则 f(x)是周期函数， T＝ 2a． ②若函数 f(x)满足 f(x＋ a)＝－ f(x)，则 f(x)是周期函数， T＝ 2a． ③若函数 f(x)满足 f(x＋ a)＝ 1 ，则 f(x) 是周期函数， T＝ 2a． f x (2)函数图象的对称性 ①若函数 y＝ f(x)满足 f(a＋ x)＝ f( a－x)，即 f(x)＝ f(2a－ x)，则 f(x)的图象关于直线 x＝ a 对称． ②若函数 y＝ f(x) 满足 f(a＋x)＝－ f( a－x)，即 f(x)＝－ f(2a－ x) ，则 f( x)的图象关于点 ( a,0) 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 对称． ③若函数 y＝ f(x) 满足 f(a＋x)＝ f(b－ x)，则函数 f(x) 的图象关于直线 x＝a＋ b对称． 2 3． 函数图象平移变换的相关结论 (1)把 y＝ f( x)的图象沿 x 轴左右平移 |c|个单位 (c＞ 0 时向左移， c＜ 0 时向右移 )得到函数 y ＝f(x＋ c)的图象 ( c 为常数 )． (2)把 y＝ f( x)的图象沿 y 轴上下平移 |b|个单位 (b＞ 0 时向上移， b＜ 0 时向下移 )得到函数 y f(x)＋ b 的图象 (b 为常数 )． 三、易错易混要明了 1．求函数的定义域时， 关键是依据含自变量 x 的代数式有意义来列出相应的不等式 (组 ) 求解，如开偶次方根，被开方数一定是非负数；对数式中的真数是正数．列不等式时，应列 出所有的不等式，不能遗漏． 2．求函数单调区间时， 多个单调区间之间不能用符号“∪”和“或”连接， 可用“和” 连接或用“，”隔开．单调区间必须是“区间”，而不能用集合或不等式代替． 3．判断函数的奇偶性时，要注意定义域必须关于原点对称，有时还要对函数式化简整 理，但必须注意使定义域不受影响． 4．用换元法求解析式时，要注意新元的取值范围，即函数的定义域问题． 5．分段函数是在其定义域的不同子集上，分别用不同的式子来表示对应法则的函数， 它是一个函数，而不是几个函数． 考点一 函数的概念及表示 1． 函数定义域的求法 求函数的定义域， 其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准则， 列出不等式或不等式组，然后求出解集即可． 2． 分段函数问题的 5 种常见类型及解题策略 常见类型 解题策略 求函数值 弄清自变量所在区间，然后代入对应的解析式，求“层层套”的函 数值，要从最内层逐层往外计算 求函数最值 分别求出每个区间上的最值，然后比较大小 解不等式 根据分段函数中自变量取值范围的界定，代入相应的解析式求解， 但要注意取值范围的大前提 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 求参数 “分段 理”，采用代入法列出各区 上的方程 利用函数 必 依据条件找到函数 足的性 ，利用 性 求解 性 求 x 的定 域