高考数学一轮复习北师大版函数、数列、三角函数中大小比较问题学案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 纵观近几年高考对于大小比较问题的考查，重点放在与函数、数列、 三角函数的大小比较问题上， 要求学生有较强的推理能力和准确的计算能 力，才能顺利解答，从实际教学 看，这部分知识是学生掌握最为模糊， 看到就头疼的题目 .分析原因，除了这类题目的入手确实不易之外，主要是学生没有形成解 题的模式和套路，以至于遇到类似的题目便产生畏惧心理 .本文就高中阶段出现这类问题加 以类型的总结和方法的探讨 . 函数中的大小比较问题 函数是高中数学必修教材中重要的部分，应用广泛，教材中重点介绍了利用判断单调 性、最值、单调性、奇偶性、周期性等基础知识，但是高考数学是以能力立意，所以往往以 数列、方程、不等式为背景，综合考察学生转化和化归、分类讨论、数形结合等数学思想的 应用能力， 面对这种类型的题目，考生会有茫然， 无所适从的感觉，究其原因是没有认真分 析总结这种题目的特点和解题思路 . 1.1 指数函数中的大小比较问题 比较指数幂值的大小时，要注意区分底数相同还是指数相等，是用指数函数的单调性， 还是用幂函数的单调性， 要注意指数函数图象和幂函数的图象的应用， 指数函数的图象在第 一象限内 “底大图高 (逆时针方向底数依次变大 ) ”，还应注意中间量 0，1 等的运用． 例 1 设 a 0.40.2 ,b 0.40.5 ,c 20.1 , 则 A. c a b B. b a c C. a b c D. a c b 【答案】 A 1.2 对数函数中的大小比较问题 比较对数值的大小时，要注意区分对数底数是否相等，是用对数函数的单调性，还是用 对数函数的单调性，要注意对数函数图象的应用，还应注意中间量 0， 1 等的运用． 例 2 设 a 1 ，且 m log a a2 1 , n log a a 1 , p log a 2a ，则 m, n, p 的大小关系 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 为（ ） A. n m p B. m p n C. m n p D. p m n 【答案】 B 1.3 幂函数、指数函数、对数函数值的综合比较 基本初等函数是高中数学必修教材中重要内容， 应用广泛， 从近几年高考命题看， 涉及函数 性质的应用比较大小问题，往往将幂函数、指数函数、对数函数等综合在一起，考查考生的 综合应用知识解决问题的能力 . 例 【3 2018 届安徽省淮南市第二中学、 宿城第一中学高三第四次考】 设 a 0.30.6 ， b 0.50.6 ， c log , 则 ( ) 4 A. b a c B. a b c C. c b a D. c b a 【答案】 A 【解析】由幂函数的性质可得， 0.50.6 0.30.6 1 , 由对数函数的性质可得， log 1 , 3 4 所以 b a c ，故选 C. 学 1.4 通过求函数的最值证明不等式 在对不等式的证明过程中， 可以依此不等式的特点构造函数， 进而求函数的最值， 当该 函数的最大值或最小值对不等式成立时， 则不等式是永远是成立的， 从而可将不等式的证明 转化到求函数的最值上 .[ 例 4.已知函数 f ( x) kex x2 （其中 k R ， e 是自然对数的底数 ) （1）若 k 2 ，判断函数 f ( x) 在区间 (0, ) 上的单调性； （2）若函数 f (x) 有两个极值点 x1 ， x2 ( x1 x2 ) ，求 k 的取值范围； 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （3）在（ 2 ）的条件下，试证明 0 f (x1) 1 . 【答案】（ 1） f ( x) 在 (0, ) 上单调递减； （2）实数 k 的取值范围是 (0, 2) ；（ 3）见解析 . e 【解析】（ 1）若 k 2 ， f ( x) 2ex x2 ，则 f (x) 2ex 2x ，当 x (0, ) 时， f (x) 2ex 2x 0 ， 故函数 f ( x) 在区间 (0, ) 上是单调递减函数； 数列与不等式相结合 数列与不等式交汇主要以压轴题的形式出现， 试题还可能涉及到与导数、 函数等知识综 合一起考查． 主要考查知识重点和热点是数列的通项公式、 前 n 项和公式以及二者之间的关 系、等差数列和等比数列、归纳与猜想、数学归纳法、比较大小、不等式证明、参数取值范 围的探求， 在不等式的证明中要注意放缩法的应用． 此类题型主要考查学生对知识的灵活变 通、融合与迁移，考查学生数学视野的广度和进一步学习数学的潜能．近年 加强了