大班第二学期班级工作计划与大酒店开业庆典策划汇编.docxVIP

大班第二学期班级工作计划 上学期在我 们两位老师的共同努力下，幼儿在各科学 习和常规活动中都有了进一步的提 高，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成 绩。因此，本学期 我们两位老师将会更加 严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取 经验，反省不足，在新 《纲要》和《园务计划》指导 思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的 发展。学期 初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年 龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的 班务工作计划。 、班况分析 1、幼儿情况 本学期我班幼儿人数 为45人。其中男孩 32名，女孩13名。经过了小班、中班的幼儿园 学习和生活，孩子在期待中升入了大班，自豪感、责任感、荣誉感都得到体现 ，各方面能力都 有所提高！我班孩子在行 为习惯方面表现一直较好，对老师尊敬、热 情！大多数孩子思 维活 跃，接受能力强，性格开朗、活泼、富有个性。在人际 交往和独立解决问题方面有突出进步， 大多数幼儿能友好相 处，遇事会协商解决，不与同伴争 夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴 交谈，会用较清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和 请求。能主动积 极的参加各 项学习活 动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力。此外，由于年龄 差异和能 力的强弱，个别幼儿的动作发展和动手能力不够理想，学习思维不积极，完成任务速度慢。 大班幼儿各 项学习都更需要加 强了，老师将更多帮助他 们适应这样的生活，为孩子升入小学 打好基础！虽然存在一些问题，但整个班经级的风貌积极向上、有礼貌、有爱心、特别 表现 在开学初开展的大 带小活动中，热心的帮助弟弟妹妹，为他们做出了好榜 样。 1、语言方面：幼儿喜欢讲述与表达，但是在用适量的声音 谈话上有较大的问题，有的幼儿 声音很响，生怕他人听不到，有的却 轻的无法让同伴听到。另外在倾 听方面存在着 较大的问 题，个别幼儿会在他人或老 师讲述时插嘴，或是任意地做些什么。 2、艺术方面：在唱歌的声音基本 统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏 感增强了，大部分的幼儿都喜 欢音乐活动，表现出愉快的情 绪。但在活动 中常规有必要继续 培养。在美术 活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不 够丰富，活动的形 式还要继续丰富些。且存在着个别 差异明显的不良特点。 3、家长工作方面：家长工作是本学期开展 较好的，家长能主动协助老师进行活动环境的 创设，收集材料，本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有 关的工作完成好。 针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小 衔接的工作，制订了本学期的 工作计划。 二、总目标 本学期中心工作是促 进每个幼儿富有个性的 发展；在一日生活中，以多种方式引 导幼儿 认识、体验 并理解基本的社会行 为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全 教育，提高自我保 护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引 导幼儿在人 际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积 极主动参加各项 体育活动；学习、渗透班级经营，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的 教学水平。 三、各领 域发展目 标： （一）健康领域 1、学习 用适当的方式表达情 绪。情绪 安定，愉快活 泼。 2、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。 3、 能注意个人 卫生，爱清洁。生活有规 律，形成良好的 饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物 品的 习惯，形成基本的生活自理能力。 4、了解各的卫 生保健知 识，进一步认识 身体的主要器官及基本功能和保 护方法，会对自 己的身体 进行适当的保 护，做事有条理，活 动后能迅速收拾、整理物品。 5、有意识 地克服挑食 习惯，学吃多种食物。能在需要时 主 动喝水，养成喝水的 习惯。 6、能独立地穿脱衣、裤、鞋，保持一定的坐、站、行正确姿势。 7、具有一定的安全意识 ，不攀高，远 离电、火、车辆等不安全因素，不把异物放入口、耳、 鼻内。知道外出时不擅自离开成人，不接受陌生人的食品和礼物。 8、喜欢 体育活 动，逐步养成运动的习惯 ，动作协调、灵活，有耐力。增强 合作和 竞争意识， 具有一定的勇敢精神和 坚持性。 9、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识 ，有初步的 责任感及自我 保护的能 力。 （二）语言领域 1、大方、乐 意地 进行语言交 谈，能大胆地表述自己的意 见和需求，同时能安静而 专注地 倾听别人的说话。学习 理解与其生活 经验相关的 语言。 2、能用普通话大胆、清楚地说 出自己想 说的事。有一定的口语 表达能力， 讲话礼貌。 3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书 等，了解其大致内容，并 乐意表达自己的感受。 4、