天津师范大学20届本科毕业论文(设计)中期检查.docxVIP

天津师范大学20届本科毕业论文(设计)中期检查.docx

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天津师范大学20_届本科毕业论文(设计)中期检查表 学院: 系别: 专业(专业方向): 论文(设计)题目: 学生姓名 学号 指导教师 职称 论文(设计)的进展情况:(课题工作量是否适中、已完成任务、未完成任务、完成课 题存在冋题和解决办法) 指导教师意见: 签字: 年 月曰 备注: 表6 (教师用) 天津师范大学20_届本科毕业论文(设计)指导教师评分表 学院: 系别: 专业(专业方向): 论文(设计)题目: 学生姓名 学号 指导教师 职称 指导教师评语: 指导教师签字: 年 月曰 序 评审项目 指标 分值 评分 1 工作态度 与任务量 工作态度端正,遵循科学规律,作风严谨。能在规定的期限内,圆满的完 成毕业论文(设计)中所规定的全部任务。 10 2 调查论证 能独立的查阅与论文相关的中、英文献和调研工作。具有独立工作的能力, 对获取的相关信息具有正确的分类、归纳、总结、运用的能力。 10 3 实验、调研、 社会实践能 力 能独立、正确地操作实验,在实验中能依据现有的或改良的技术手段获得 准确、可靠的实验数据。积极参与社会实践与调研活动,将专业知识应用 于社会实际,从中获取有益知识和信息。 10 4 分析问题与 解决问题的 能力 能综合的运用所学的专业知识, 以正确的观点提岀问题, 能进行精辟透彻 的分析。并能紧密的结合论文(设计)需求,提岀独特的见解,使论文(设 计)具有鲜明的创新性、应用性。 10 5 论文(设计) 质量 思路清晰、书写规范,论据充分,符合推理,实验数据可靠,结构严谨。 设计中流程规范,图表清晰,布局合理,尺寸规范,文字注释准确。 50 6 创新 具有较强的创新意识,能够在继承前人所取得的成果基础上, 有自己独特 的认识与见解,并具有一定的实际应用价值。 10 指导教师评分 毕业论文(设计)分工情况:(多人合作时填写,包括本人研究的内容及其在课题中所占份量) 备注: 天津师范大学20 届本科优秀毕业论文(设计)推荐表 学院(盖章) 学生姓名 学号 专业 年级 指导教师 职称 学位 论文(设计)题目 论文提要(不少于200字) 推荐教师姓名 职称职务 学科专长 推荐教师点评(不少于100字) 教学院长意见: 教学院长签字: 年 月 日

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