鲁科版高中物理必修16.2牛顿第二定律(第4课时).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 2 节 牛顿第二定律（第 4 课时）作业 1．某实验小组利用图 6-2-41 的装置探究加速度与力、质量的关系． (1) 下列做法正确的是 ________ ( 填字母代号 )． A ．调节滑轮的高度， 使牵引木块的细绳与长木板 保持平行 B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力 时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 图 6-2-41 C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条 件是砝码桶及桶内砝码的总质量 ________木块和木块上砝码的总质量． (填“远大于” 、“远 小于”或“近似等于” ) 甲、乙两同学在同一实验室， 各取一套图示的装置放在水平桌面上， 木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度 a 与拉 F 的关系，分别得到图 6-2-42 中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为 m 甲 、m 乙 ，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别 为 μ甲、μ乙，由图可知， m 甲 _______m 乙 ，μ 甲 ________ μ乙． (填“大 图 6-2-42 于”、“小于”或“等于” ) 2．某同学用如图 6-2-43 所示的实验装置验证牛顿第二定律， 请回答下列有关此实验的问题： 该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材： A ．交流电源、导线 B．天平 (含配套砝码 ) C．秒表 D．刻度尺 E．细线、砂和小砂桶 其中不必要的器材是 ________( 填代号 )． 图 6-2-43 打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况．其中一部 分纸带上的点迹情况如图 6-2-44 甲所示，已知打点计时器打点的时间间隔为 0.02 s，测得 A 点到 B、C 点的距离分别为 x1＝ 5.99 cm、 x2＝ 13.59 cm，则在打下点迹 B 时，小车运动的速 vB ＝________m/s；小车做匀加速直线运动的加速度 a＝ ________m/s2.(结果保留三位有效数字 ) 在验证“质量一定，加速度a 与合外 力 F 的关系”时，某学生根据实验数据 图 6-2-44 作出了如图 6-2-44 乙所示的 a－ F 图象，其中图线不过原点的原因是 ____________________ ， 图线在末端弯曲的原因是 _______________________________________________________ 。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3．某同学利用图 6-2-45 甲所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度 a 与钩码的质 量 m 的对应关系图，如图 6-2-45 乙所示．实验中小车 (含发射器 ) 的质量为 200 g，实验时选 择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得 到．回答下列问题： 6-2-45 (1) 根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 ________( 填“线性”或“非线性” ) 关系． (2) 由图乙可知， a－ m 图线不经过原点，可能的原因是 ______________________________ ． 若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比” 的结论，并直接以钩码所受重力mg 作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ________________________________________________________________________ ， 钩码的质量应满足的条件是 _____________________________________________________ ． 4．如图 6-2-46 所示为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为 m， 小车和砝码的总质量为 M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小． 6-2-46 实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高 度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是 ( )． ．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂 桶，给打点