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学校 XX年德育工作总结
本学年,根据年初德育工作计划,以中小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持 突出重点,注重实效 地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、基本情况:
一学年来,我校坚持“以学生为本”的教育思想,以科学发展观为指导,全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意
见》,继续贯彻德育为首, 全员育人的思想, 进一步整合德育资源,构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,着力创新德育活动形式,提高德育工作成效,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
二、主要成绩:
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(一)能做到依法治校、依规办学,严格抓好师德师风建设,形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象,教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。
(二)加强了学生思想教育和行为管理,进一步树立了良好的校风校纪,展示了师生崭新的精神风貌。
(三)开展了丰富多彩、 形式多样的主题活动,全面提高了学生思想素质。活动如下:
XX 年 2 月 13 日,全校学生参与了开学第一课暨“爱我中华”主题教育活动,并举行了开学典礼。
2、XX年 3 月 1 日,学校举行了春季三球运动
会。
3、XX 年 3 月,开展了“做雷锋传人、建幸福
校园”主题活动 .
4、XX 年 3 月,开展了“五好小公民之阳光校
园,我们是好伙伴”读书征文演讲活动。
5、XX 年 3 月至今,积极参加文明城区创建系
列活动。
6、XX年 4 月,开展了“低碳环保, 从我做起”
手抄报、板报比赛。
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7、XX年 5 月,开展了微电影 《幸福》首映式。
8、XX年 5 月,举行了 xx 学校“金色童年,飞
舞梦想离队入团活动”
9、XX年 5 月底 -6 月初,开展了“廉洁进校园”
及家风家规书画、征文、主题班会系列活动。
0、XX 年 6 月,组织全校学生观看留守儿童主
题电影《亲亲哒》,并积极参与了观后感写作活动及
《唱响雪绒花》六一儿童节汇演。
1、XX 年 9 月,开展系列“中华骄傲”活动:
组织观看开学第一课、写观后感、主题班会、升旗
仪式等。
2、XX 年 9 月,开展“中华魂之辉煌与梦想”
读书征文绘画活动。
3、XX年 10 月,开展“向习爷爷说句心里” 、“新
队员入队仪式”活动。
4、XX 年 10 月,开展“生态文明教育” ,并鼓
励师生积极参与生态文明知识竞赛。
5、XX年 10 月,促进规范用字、规范书写,开
展第三阶汉字听写大赛。
6、XX 年 10 月,开展“增强体质,从我做起”
学校秋季运动会
7、XX年 11 月,竞选新一轮学生会干部,以促
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进学校工作的进步开展;
8、XX年 11 月,提高班主任工作技能,班主任
教育案例、成长故事等基本功比赛。
9、XX年 11 月,开展“喜迎十九大” 、“学习十
九大精神,做新时代接班人”主题教育活动。
20、XX 年 11 月,激发学生对科学的兴趣,开
展 xx 第一届科技节比赛。
21、XX 年 12 月,将举行“红歌传唱,童心向党”唱红歌比赛。
学生中没有出现重大安全事故和责任事故,学生违法犯罪率为零。
三、主要做法:
(一)加强德育队伍建设,提高德育队伍整体素质。
加强师资队伍学习,深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ,学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规,牢固树立“以人为本,德育为先,全员育人,全能育人”观念,组织学习《班主任工作职责》,进一步明确班主任的工作职责,增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感,规范制度,强化管理。
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定期召开班主任例会,加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流,在学习、交流和思考中博采众长,积淀经验,更新观念,引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任, 推进名班主任培养工程,推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法,鼓励班主任勤写德育随笔,把自己与学生、家长的故事及时的记录下来,加以总结。通过多种培训形式提高素养
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