感恩父母我行动教学设计.docVIP

（ 三 ）年级（ 综合 ）学科 课题 药用植物 知识与能力： 通过“感恩父母”的活动，培养合理安排活动、组织活动、 协调关系的能力。 教学 过程与方法： 感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程 目标 中所付出的爱，激发对父母的感恩之心。 情感态度与价值观： 在日常生活中怀着一颗“感恩的心”，做力所能及 的事。 教学 感恩之心永存心底，体会父母的那一份心酸。 重点 教学 通过实践活动，培养学生组织和参与活动的能力，增强责任和奉献 难点 意识。 教学 给予学生充分发挥的空间和时间，大胆放手，使老师真正成为学生 方法 帮助者、指导者 学法 小组合作法 指导 一、谈话导入 看父母保护孩子爱护孩子的图片，创设情境导入主题 师：同学们，当你看完这些图片之后，你能读懂图片的内容吗？然后 你有什么样的感受？ 过渡语：看来同学们真的用心去读了图片的内容，这些图片为我们展 示的就是父母为孩子所做的一切。自从我们来到这个世界上，父母为我 们付出了无私的爱，我们要感恩父母，今天我们来学习第三课《感恩父 教学 母我行动》 过程 二、学习与探究 （一）、孝敬父母感恩行动 同学们开展了一周的感恩活动，每天放学回家后，开始自己的孝敬 父母感恩行动，如给爸爸妈妈捶捶背、搓搓手、每日为父母力所能及的 家务劳动等，这种行动要一直持续下去，请你们把记录你们自己的具体 行动的表格呈现给大家。（至少记录一