江苏省淮安中学ii部高二历史第10课充满魅力的书画和戏曲艺术教名师公开课优质学案.docxVIP

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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第 10 课 充满魅力的书画和戏曲艺术 【课程标准】 概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。 了解京剧等剧种产生和发展的历程 【重点难点】 重点:汉字的起源和演变过程,中国书画的基本特征和发展脉络。 难点:理解“书画同源” 【学法指导】 体会中国传统文化的辉煌和博大精深。 【知识梳理】 一、汉字与书法艺术 起源:六千多年前—— 至商代 形成完整体系。 发展脉络—— 总趋势—— 两个阶段——自发阶段(魏晋以前) ,自觉阶段(魏晋时开始) 。 楷书 特点: 发展: 代表: 三种书体 草书 特点: 代表: 行书 特点: 代表: 二、笔墨丹青中国画 起源: 成熟: 中国画的特点: 秦汉时:绘画门类丰富,有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖。 魏晋时: 演变 隋唐时: 两宋时: 元明清时: 三、京剧的出现 中国戏曲的起源: 中国戏曲的发展历程: 形成的背景: 形成的过程: 京剧 29 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 成熟: 发展: 【夯实基础】 A 级 1、下列人物、作品对应错误的是 A 、顾恺之——《洛神赋图》 B 、阎立本——《步辇图》 C 、吴道子——《女史箴图》 D 、张择端——《清明上河图》 2、既有审美价值又有实用价值,雅俗共赏的书法艺术指的是 A 、草书 B 、行书 C 、隶书 D 、楷书 3、表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟的是 B A、远古时代彩陶画《鹳鱼石斧图》 B 、战国帛画《人物龙风 图》《人物驭龙图》 C、东汉壁画《夫妇宴饮图》 D 、吴道子的《送子天王图》 4、描绘市井生活最著名的作品是 A、展子虔的《游春图》 B 、吴道子的《送子天王图》 C、郑板桥的《墨竹 图》 D 、张择端的《清明上河图》 5、吴倩幸运地被选中参加 CCTV的《开心辞典》节目,主持人问她“集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画应属哪种题材?”她被这个问题难住了,如打电话向你求助,你的判断应该是 A、人物画 B 、文人画 C 、花鸟画 D 、山水画 【拓展提高】 B 级 6、下列文化现象与起源的搭配,错误的一项是( ) A.原始歌谣——诗歌 B .甲骨文——文字 C.原始舞蹈——戏曲 D .原始图画——绘画 7、下列剧种产生的先后顺序是 1 、杂剧 2 、昆曲 3 、传奇 4 、京剧 A、 1234 B 、 2143 C 、 3142 D 、 1324 8、郑板桥赞美黄慎的绘画说“爱看古庙破苔痕,惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处,更无真相有真魂。”这一评价反映黄慎的绘画属于 A.山水画 B .写意画 C .宗教画 D .风俗画 9、汉字具有旺盛生命力的原因不包括 A.中央集权的统一国家,保证了汉字使用的畅通无阻 B、汉字为众多民族、众多方言区的交往提供了便利条件,反之,我国众多民族、众多方言,为 汉字的使用和发展提供了广阔的空间 C.汉字自身的成熟与完美,为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础 D.汉字与书法相伴而生,具有极高的审美价值 10、风俗画出现的最主要原因是 A、绘画艺术的发展 B 、城市工商业的繁荣 C 、人们审美观念的变化 D 、市民阶层的广泛 11、唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是 长安、东京、大都、北京的繁荣 城市工商业的发展,对市民阶层精神需求的满足 人民生活的提高 春秋战国以来的文化底蕴 【思考探究】 C级 12、某电视剧摄制组布置一个三国初年曹植书房的场景, 为重现真实的历史, 其道具可选用哪一项; ①毛笔、纸张②一叠印刷的书籍③临摹的《洛神赋图》④王羲之的《兰亭序》 30 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A、①②③④ B 、①③④ C 、①③ D 、① 13、近 年某地发现一座古代墓葬, 出土距今 5000 年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎, 方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代,以下推测正确的是 、据玉面人的年代推算,应为母系氏族时期 、青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝 、商朝时期出现青铜铭文,估计在西周时期 、根据文字判断,墓主最早应是秦朝人 14、(2009安徽文综高考) 西方学者查尔斯·默里在 《文明的解析》 一书中以下图表示公元 600~ 1800 年中国绘画的发展状况,约每 200年间出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是 A.顾恺之 B .吴道子 C .张择端 D .郑板桥 15、阅读下列材料并回答( 15 分) 【材料一】 汉字是由笔画构成的方块状字, 经历了约 700

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