《将相和》教学实录及评析-.pdfVIP

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  • 2021-01-07 发布于陕西
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。 聚焦一言一行 解读人物特点 ——《将相和》课堂实录及评析 (沪教版四年级下册第 35 课) 执教:安徽省 马鞍山市 博望区 新市中心学校 夏能彬(特级教师) 评析:上海师范大学 全国著名语文教育专家 吴忠豪 ( 教授 ) 理念: 1、聚焦人物言行,学习表达方法。 2 、培养阅读习惯,体现课标精神。 一、辨析多音字,巧妙识记字词 师:请大家各自读一读课题。 读着读着, 你不觉得题目中这三个字有点特殊 吗? 生:都是多音字。 师:猜想在本文中的意思,说说为什么这样读? 生:“将”指大将廉颇,所以读“ ji àng”;“相”指文官蔺相如,所以读“ xi àng”;“和”指和好,所以读“ hé”。 师:联系上下文才能读准多音

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