九年级数学上册全一册导学案(39份)冀教版(教案).docxVIP

平均数与加权平均数 学 目 ： . 理解平均数的 意 ，并且会运用平均数解决一些 的 . 会求加 平均数，并体会 的差异 果的影响 . 学 重点： 理解加 平均数的意 . 学 点： 体会 的意 .  . 自主学习 一、知 接 1. 数据、、、、、的平均数是 . 一次数学 ，名同学的数学成 分 是，和分， 他 的平均成 是多少？ 列式 ; 算式中的分子、分母表示的含 分 是 . 二、新知 3. 小学所学 的平均数称 算 平均数， 你回 、 出算 平均数的 算公式：  一般地， 我 把个数 ,  ? 和与的比，叫做 个数的算 平均数， 称 平均数， 做  x  ，即  x  . . 从一批 蛋中任意取出个，把称得的 量整理如下表，求 个 蛋的平均 量 个数 量 （）下述 算方法是否合理？若不合理，并 一 正确的 算方法 .  . 解：  x  1 （） (). 4 答： ( 填：“正确”或“不正确” ). 先分 算每一种 蛋的 量，再相加得出 个 蛋的 量，然后除以 蛋的个数，得出 个 蛋的平均 量 . 即 x . () 上述 算 的原因是： 因 每一种 量的不同， 即 数不同， 它 平均数的影响也不 同，所以 算 考 每个数据的 重 . （）通 上述 算 程， 出含 重的平均数的 算公式：一般地，若个数，，