语文听课评课观察量表.docVIP

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语文听课评课观察量表 执教人: 课题: 观察人: 地点: 维度:学生学习 视角 观察点 课堂观察记实 准备 课前准备了什么?有多少学生作了准备? 怎样准备的?学优生和学困生差距是什么? 任务完成的怎么样?(数量/深度/正确率) 倾听 有多少学生倾听老师讲课?倾听多少时间?(某时段) 有多少学生倾听同学发言?认真程度如何? 倾听时,学生有哪些辅助行为(记笔记/查阅/回应)?多少人发生这些行为? 互动 有哪些互动/合作行为? 参与提问/回答人数、时间、对象、过程、结果怎样? 有哪些讨论方式?学生参与热情如何?描述学生的情感行为。 自主 自主学习的时间多少?有多少人参与?学困生参与情况如何? 自主学习形式(探究/整理笔记/阅读/思考/练习) 自主学习有序吗?描述当时情况 达成 学生清楚本节课目标吗?多少人清楚? 课中有哪些依据(观点/作业/表情/板演/演示)证明目标达成? 课后抽测或者巩固小结情况怎样?

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