(2021更新）国家开放大学电大本科《遗传学》期末试题标准题库及答案（1285套）.docxVIP

最新国家开放大学电大本科《遗传学》期末试题标准题库及答案（试卷号：1285） 《遗传学》题库一 一、单选题（每题2分，共30分） 在细胞周期中，时间较长的时期是（）o Go B. Gi C. G2 D. S 减数分裂中由于染色体的变化十分复杂，可进一步分为5个亚时期的是（）。 前期I B.中期I C.后期I D.末期I 基因的转录序列有时又称为（）。 调控基因 B.结构基因 C.操纵子 D.启动子 下列关于基因的叙述，错误的是（）o 所谓具有遗传效应，就是能够转录和翻译 基因是具有遗传效应的DNA片段 基因在高等生物的体细胞中成对存在 等位基因是指位于同源染色体的基因 独立分配定律阐明的是（）。 一对相对性状的遗传规律 两对及两对以上相对性状的遗传规律 同一条染色体上基因控制性状的遗传规律 同源染色体上的基因控制的性状的遗传规律 两对基因之间表现为抑制作用时，F2的比例是（）o A. 9:7 B. 12： 3： 1 C. 13： 3 D. 9： 3： 4 杂合体自交导致基因型纯合，每自交一代（）。 A.纯合体增加100% B.杂合体减少75% C.杂合体减少50% D.纯合体增加75% 下列关于紫茉莉花斑枝条，错误的是（）o 检查绿色叶片或花斑叶的绿色部分，细胞中含有正常的叶绿体 检查白色叶片和花斑叶的白色部分，则细胞中缺乏正常的叶绿体 不同类型枝条花的杂交试验表明后代与接受花粉的枝条相同 不同类型枝条花的杂交试验表明后代与提供花粉的枝条相同 关于线粒体基因组，错误的是（）。 具有复制、转录和翻译的功能 不需要核基因组的指导与调控 能合成与自身结构有关的一部分蛋白质 能产生一种阻遇蛋白，阻遏核基因的表达 要繁殖雄性不育系，应采用（）。 A.不育系X保持系 B.不育系X恢复系 C.保持系X恢复系 D.保持系X不育系 基因频率和基因型频率的变动范围是在（）。 A. 0?1之间 B.。?5之间 C. 1?5之间 D. 1?10之间 群体越小，（）。 A.遗传漂变的作用越大 B.遗传漂变的作用越小 C.遗传漂变基本不起作用 D.无遗传漂变 13 .紫外线照射主要引起（）。 A. DNA分子的断裂 B.胸腺嗟嚏二聚体 C.尿嗟呢二聚体 D. DNA分子交连 造成同义突变是由于（）。 A.遇到了终止信号 B.形成另一氨基酸 C.密码子存在简并性 D.形成不完全的多肽链 在植物组织培养中，旨在繁殖出相当数量的无根苗的培养属于（）o A.初代培养 B.继代培养 C.生根培养 D.继续发育 二、名词解释（每题5分，共20分） 连锁群： 基因组印记： 转座因子： 1 9.表达载体： 三、填空（每空2分，共20分） DNA决定蛋白质特异性是通过—和-一两个过程实现的。 不分离世代的基因型方差为----,其表现型方差即为一- 性细胞的突变频率一般比体细胞的突变频率—，是因为性细胞对---更为敏感。 重复包括了—、一一和错位重复。 植物组织培养技术以细胞的一-和基因的为理论基础。 四、问答及计算题（每题15分，共30分） 荷斯坦牛中.大约每IQ0头中A I个是红茂而0黑5E小犊.已知红色I门囚干隐性基 国 那么.勿:色基因在群体中的频率是多少？而在黑色饼体中屈型合子和杂掣合于的百分比 否是多少？ 使异源六倍体的普通小麦（6X = A A BHDD = 12下2111）与圆锥小麦（4X-AABB=2H = 1411球交,F|是奇倍数博源R倍W-（5X ~ AAHBD）.罟通小麦与提莫||维小麦EX = AA（J； = 28=I HI）柴交?F,也是奇倍数异疏五倍体（6X =AABDG）.问它（H在戒数分裂时 细胞学符征有何不同？ 试题答案及评分标准 （仅供参考） 一、单选题（每题2分，共30分） 1. D 2. A 3. B 4. D 5. B 6. C 7. c 8. D 9. B 10. A 11. A 12. A 13. B 14. c 15- B 二、 名词解释（每题5分，共20分） 连锁群：一条染色体上的全部基因称作一个连锁群。 基因组印记：是指控制某一表型的等位基因依亲缘（父源或母源）的不同而呈现差异性表达。 转座因子：能够移动的DNA序列，称为转座因子，也称为跳跃基因。 表达载体：表达载体是一种重组的DNA分子，通常由目的基因、标记基因和载体DNA组成。 三、 填空（每空2分，共20分） 转录翻译 零环境方差VE 高环境因素 顺接重复 反接重复 全能性选择性表达 四、何答及计尊题（每题15分.共3。分） 答，设红色基因顾率为q，黑色基因频率为|期-=1/出0,开方.q-1/10（红色坦因 仲率）?（5分）而p=|-q = l 1/10= 9/10.所以jr =81/100^色鸵合体频率）.卜色杂合体 的频*fi：2p^2（9710）（l/l