七年级上册历史战国争雄教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级上册历史战国争雄教案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册历史战国争雄教案》的内容，具体内容：对于历史教师而言，在课前多花些时间做好教案，能大大提高课堂讲课效率!所以，下面我就和大家分享人教版，希望对大家有帮助!人教版【课程标准】知道战国七雄的史实，通过商鞅变法... 对于历史教师而言，在课前多花些时间做好教案，能大大提高课堂讲课效率!所以，下面我就和大家分享人教版，希望对大家有帮助! 人教版 【课程标准】知道战国七雄的史实，通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 【教学目标】 识记和理解：记住战国时期的起止时间，战国七雄的名称和地理方位。理解战国时期战争的特点，了解合纵与连横的含义。 能力与方法：通过对战国时期战争特点的的概括，培养概括能力。通过对孙膑、白起等历史人物的了解和评价，培养评价历史人物的初步能力。通过对战国形式图的学习，培养学生释读历史地图的能力 。 情感、态度与价值观：学习战国时期的相关知识，进行历史唯物主义观点的教育。通过合纵与连横。培养是非分明、爱憎分明的情感。 【教学重、难点】 重点：战国时期的起止 年代，战国七雄的名称和地理方位。 难点：对战国时期的战争的特点的理解，合纵、连横 的含义及其形成的原因。 【教学步 骤】 一、导入新课 1.学生读引言 2.教师引入：我们上节课学习 了春秋争霸，作为一个时期的名字，春秋和战国常常是连在一起的。我们了解了春秋争霸的情况，战国争雄的局面又如何呢?春秋争霸战争和战国争雄战争有什么不同? 就让我们一起走进战火硝烟的战国。请大家先把课文认真预习一遍，包括课文中设计的所有信息，看书的同时 找出你没有弄懂的问题，5分钟后我们一起讨论解决。 二、新课讲授 (一)战国七雄 1.观察地图，谈发现 。 2.战国七雄是哪七个诸侯国?三家分晋，七个国家的分布有何特点等 (二)战国时期的战争 1.学生读教材，看看战国时期战争有哪些特点? 2.读教材围魏救赵、长平之战，然后请几个同学来复述这两次战役。思考：体现了哪些战争艺术、成语? 3.简述长平之战的影响。 (三)、合纵与连横 1.学生阅读教材，弄清何为纵、横?什么是合纵?什么是连横?是怎样做的?为什么要这样做 ?这样做有何影响?在地图上出示意出来。 2.阅读小字，评人物的行为。朝秦暮楚。 (四)课堂小结 师生共同归纳：战国时期 的社会特点? 春秋时期的战争和战国时期的 战争在 作战目的上有何不同?战国纷争有哪些? (五)学习测评 完成课后学习测评题。 【教学后记】略的人 1.川教版七年级上册历史课本知识 2.初一历史战国争雄单元练习题答案