朝花夕拾教学设计.pdfVIP

同学们，这两天我们重读了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，老师 想 问问大家，你们喜欢读这本书吗？ 预设 1 ：喜欢。2 ：不喜欢。3 ：开始不喜欢，读着读着觉得喜欢。 可能的理由：因为有些地方读不懂，枯燥。不像小说那样有曲折 引人的情节。 因为这本回忆录当中写到很多鲁迅先生小时候的事，富有童真童 趣，他还和我们一样不喜欢读书，读《朝花夕拾》让我们了解了一个不 一样的鲁迅，读来很亲切。因为书中写了很多人，有些地方读来让人 感动有些地方又很好笑。…… 如果有学生说，不好看，枯燥，请其他同学来帮助他，给他一些建 议，提起对他这本书的阅读兴趣。 预设 1 ：如果你觉得枯燥，你可以选择一些内容好懂的篇目先看， 也是写人写事的，比如《阿长与 山海经》、《父亲的病》、《从百草园到 三味书屋》等等。 2 读散文和读小说的心态应该不一样，你不能将目光只放在曲折 动人的情节上，要看到散文中的理智和情感，这对我们的成长会有很 有帮助。 3 ：你静下心来看，会看到鲁迅先生的幽默，让你忍俊不禁，也会 看到辛辣的讽刺，入木三分。 4 ：在《朝花夕拾》中，鲁迅先生还写了很多民间风俗，还有鬼怪， 很有意思。 小结：看来，同学们读得相当仔细，也很有收获，完全可以做半个 老