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《幼师应用文写作与训练》试卷
班级: 姓名: 分数:
一.单项选择
1.写作内容侧重所做工作的成绩、经验、教训、及今后努力方向的是( )。
A.计划 B.总结 C.调查报告 D.决定
2.简历的内容一般可不写( )。
A.工作经历 B.学历 C.家庭情况 D.特长
3.人们在布置任务、交代方法、传达信息、告知事项而写的应用文体是( )
A. 请示 B.通报 C.通知 D.读书笔记
4.求职信如果提供附件,应将附件名称列于( )。
开头部分 B.落款与成文日期之后
C.正文尾部 D.落款与成文日期之前
5.陈述事件来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是( )。
A. 说明 B. 归纳 C. 解释 D.叙述
二.填空题
1.演讲稿是人们进行 之前所写的底稿。以演说体裁划分,可分为 式、 式、 式三个类别。
2.启事的基本格式包括 、正文、落款三大部分。
3.幼儿园与 沟通的留言式手册在应用文体中叫家园联系册。
4.家长会发言稿中表示欢迎家长到来的部分叫 。
三、判断题请 在括号内划上“√”或者“×”。
1.启事也可以写作启示。( )????????????
2.为了观察记录可以放弃对幼儿的指导。?(???????)?
3.申请书属专用书信,一般由标题、称谓、正文、署名和日期构成。( )
4.感谢信有感谢和表扬的双重意思。?(???????)?
四、简答题(每小题8分,共计16分)
1、简述观察记录的写作要领。
2、简述评语写作格式
五、写作题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
?1.?王强的奶奶于十八日坐飞机从国外回来。请你代王强写一张请假条。
(提示:原因清楚,起止时间明确。)
2.某幼儿园老师利用休息时间拍摄孩子们在园生活、学习的录像,让远在国外的小洁家长直观
地看到孩子在园的情况。小洁家长看到录像后发来了电子邮件:
亲爱的小燕老师:
在录像中,我注意到小燕总在摄像机前晃悠,而没有参加小朋友们的游戏。一个孩子
最害怕的是被人遗忘,尤其是小燕的理解力和表达力不及大部分孩子,很容易被忽略,我想
小燕是很希望和大家一起做游戏的。我希望她某些能力上的欠缺不要成为她与小朋友交往的
障碍,也希望老师能引导并鼓励她多与小朋友交往,帮助她克服这个障碍。我们也会多创造
让她与外界机会。
小燕妈妈
二0XX年10月31日
看到家长如此焦急,老师们决定立刻给家长回信。请你来写一写。
(提示:抓住特点,有的放矢,唤起信心,具体指导。)
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