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- 2021-01-06 发布于浙江
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2013学年 第二 学期 班
数学 学科德育渗透的教学计划
单元
德育教育目标
渗透德育内容
备注
一
1、培养学生独立思考,同时又能与他人合作学习的良好习惯。
2、鼓励学生关心生活,观察身边事。
1、通过独立摆一摆活动,培养学生的观察、思维和语言表达能力。
2、通过交流理解他人的不同算法,体会算法的多样性。
3、结合具体情境,运用已有生活经验和知识探索退位减法的计算方法。
二
1、培养学生爱护学具的好习惯。
2、教育学生从他人或多角度看待问题和事情。
1、教师提供物品、 选取身边的物体让学生操作、比较。
2、学生通过不同的角度、方向观察物体,然后汇报交流。
三
1、培养学生关心生活,体会数学与生活的的密切联系。
2、通过多样化的数数活动,培养思维能力,感受数数的乐趣,发展数感。
1、利用多媒体课件激发观察兴趣。
2、借助小棒和小方块等模型展开数数活动
3、数教室里的实物。
四
1、培养学生的动手能力,主动完成自己力所能及的事情。
2、结合课堂教学渗透环保教育和遵守公共秩序的思想教育。
1、学生通过拼、摆、画各种图形,直观感知各种图形的特征。
2、教育学生在课后主动把纸张、垃圾捡起,保持教室卫生。
五
1、在教学过程中,结合数概念的学习,感受热爱自然、保护环境和爱科学的教育。
2、感受数学存在于我们的生活中,培养学生的环保
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