一年级英语下册 Unit5 I Want a Pet第一课时教案 广州版(一起).docVIP

单元名称 Unit 5 I Want a Pet 教学目标 1.Language knowledge语言知识： Vocabulary：mouse, duck, turtle, frog Squeak like a mouse. / Hop like a rabbit.… 2.Language skill语言技能： 1）能听、说、认读本课的单词。 2）能根据教师或同学的指令模仿动物的动作。 3.Affect 情感态度: 喜欢本课的英语活动。 培养合作意思，学会与他人合作，共同完成学习任务。 4.Learning Strategies学习策略： 1）在单词教学中渗透Phonics教学，帮助学生认读单词。 2）通过丰富的身体语言，帮助学生 理解单词和句型。 3）滚动学生已有的语言知识，丰富学生的语言积累。 课时划分 5课时 重 点 难 点 1 能掌握本单元的单词，句子和歌曲。 2通过丰富的身体语言，帮助学生 理解单词和句型。 3滚动学生已有的语言知识，丰富学生的语言积累。 课 类 时 型 新授 主 要 教 学 方 法 本单元的内容是动物，学生已经学过cat, rabbit , bird, fish,通过Let’s Sing的学习，学生掌握了turtle, frog , mouse等单词，以前学过的旧单词都可套用于本课的小诗中。本节课的主要内容是学习Let’s Chan