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八年级上语文课后古诗
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《八年级上语文课后古诗》的内容,具体内容:古诗一直作为语文学习中重要的一块内容,在语文教材的编写中通常也会把表达不同思想的古诗写进教材中,通过让八年级学生背诵的形式来进行学习。以下是我为大家整理的,希望你们喜欢。八年级...
古诗一直作为语文学习中重要的一块内容,在语文教材的编写中通常也会把表达不同思想的古诗写进教材中,通过让八年级学生背诵的形式来进行学习。以下是我为大家整理的,希望你们喜欢。
八年级上册语文课后古诗
长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞.
阳春布德泽,万物生光辉.
常恐秋节至,焜黄华叶衰.
百川东到海,何时复西归.
少壮不努力,老大徒伤悲.
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依.
树树皆秋色,山山唯落晖.
牧人驱犊返,猎马带禽归.
相顾无相识,长歌怀采薇.
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒.
我家襄水曲,遥隔楚云端.
乡泪客中尽,孤帆天际看.
迷津欲有问,平海夕漫漫.
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清.
气蒸云梦泽,波撼岳阳城.
欲济无舟楫,端居耻圣明.
坐观垂钓者,徒有羡鱼情.
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城.
此地一为别,孤蓬万里征.
浮云游子意,落日故人情.
挥手自兹去,萧萧班马鸣.
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬,千山高复低.
好峰随处改,幽径独行迷.
霜落熊升树,林空鹿饮溪.
人家在何许,云外一声鸡.
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.
萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?
门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.
八年级语文课外描写海棠花的诗
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆
高烛:插在高大烛台上的蜡烛。红妆:年轻妇女的装饰,此处借指海棠花。
宋苏轼《海棠》
只恐夜深花睡去。火照红妆,满意留宾住
火;灯火。红妆:指花。此句袭用苏武《海棠》诗只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆句。
宋葛胜仲《蝶恋花》
嫣然一笑竹篱间,桃李漫山总粗俗
嫣然:美好的样子。两句极写海棠的高雅名贵:海棠在竹篱间盛开,满山的桃李花都显得粗俗不堪了。
宋苏轼《寓居定惠院之东,杂花满山,有海棠一株,士人不知贵也》
春似酒杯浓,醉得海棠无力
宋周紫芝《好事近》
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中
宋陈与义《春寒》
试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦
绿肥:绿叶肥大。红瘦:红花稀疏。
宋李清照《如梦令》
海棠开后春谁主,日日催花雨
谁主:谁作主。
宋李弥逊《虞美人》
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
金元好问《同儿辈赋未开海棠二首》
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风
写海棠开花较桃李稍晚,似乎有矜持、自重和谦让的品格。
金元好问《同儿辈赋未开海棠二首》
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