周记范文高中精选.pdfVIP

周 记 6 0 0 字 范 文 高 中 【 五 篇 】 【篇一】 在我高二某一天，我班主任老师把我一个同学也是好友叫到办公室去，进行一通秘密谈话。谈 话具体内容我当然无法得知，但是我朋友还是把主题告诉我，那就是：不要和我来往，因为我周记 充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离好，免得受影响。 我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责表现，我很尊 重她。诚然，我写东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起观者压抑心情。可是我却从来主张积 极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到，我是对。那位朋友站在我这一边。 现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二周记以及高三 部分随笔，除删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较 做作文字我都照抄上去。至于其中不成熟地方，我不会去掩盖。 另外每一时期结束，都会有我自己点评，这些都是对周记内容补充，不然周记里东打一杆子， 西打一棒子别说是看人，就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致概况。我高中同学 们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默怪人究竟当时写些什么吧。 【篇二】 一连多日都是阴天。初开花淹没在低低雾气里，显得有点儿悲伤样子。学校课程变得千篇一律。 隔三差五发下来卷子，摞起来能把人吓一大跳。 午饭后通常背书，有时也跑办公室，像以往我眼里好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准 会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去”、“现在想起学习可是太晚”之类话，我信 心就减几分，佯装聆听并持续一副惭愧表情。 到高三学生会被非常明确地分类：学习好，学习一般，学习差，或者更具体，上一本，二本还 是高职。不管你梦想是什么，有没有在努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。 夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好”这样懊悔，但又觉得 高中照自己这样活法也是值得，凭什么要将大好青春用来只读高考教材？不过，现在没有多余时间 用来假设，就好像上高速运转时光机，一切都由不得我。 日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名，总想 起《风之影》中一句话。“有时候，我们会觉得，周遭人就像彩票一样：他们出现在我们生命中， 就是为让我们荒谬梦想成真。” 下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生家长都 跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年生活，变成一种种颜色， 一幅幅画面，一段段音乐，永远地留在生命中某一处。或许我们会在另一种时间里看见它们，梦一 样浮现出来。它们一直站在老地方，像树像草一样在原地摇曳，而我们，将在陌生岁月里，不知过 着谁生活。 【篇三】 我本来没有记周记的习惯，也确实觉得无事可记。但进入高中后，我才意识到，这是必要的。 不论怎样，三年后，成册的周记或许可作为一种“史记”来看。 高中生活开始了一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难了，做起来不 太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。 如果说在初三的日子里，我一边拼命读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但现在真的疑 心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书， 或者多一些时间休息放松。 以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊；有的进了北虹、虹口、澄衷；有的进了民办。 但是我想，无论我在哪所学校，就一定会为之奋斗。当初在初中，整天无所事事，吃完了午饭就天 南地北乱吹，不抓紧时间。现在不同了，我的话少了，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却 几乎没有浪费时间。 我也明白，做一个星期，几个月容易，保持三年甚至一生很难，这需要毅力与信念。我相信自 己会坚持完整个高中生活的。 另一个现象，可能是我这一群人独有的。那就是，从幼儿园、小学至初中，不少人与我是同窗。 典型例子是王某某，这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张 条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程，高中同学来自“五湖四海”，还有些陌生。不知道是 不是我有狭隘的眼光，反正心中的同学情结还一时退不去。 人总是前进