小学数学教案分时间进行模板.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学数学教案分时间进行模板 分一分 教学内容： 教材P7～8的内容。 教学目标： 1．使学生体会分类的含义，初步学会按照一定的标准分类，培养学生的分类能力。 2．使学生在分一分的活动中，初步感受分类的思想，初步体验到解决问题策略的多样性。 3．通过解决实际问题，初步培养学生分类整理物品的习惯。 教学重点： 让学生在观察和分一分的活动中认识分类的含义，感受分类的作用，初步学会按照一定的标准进行分类。 教学难点： 确定分类标准，按不同标准进行分类。 教学准备： 主题挂图、各种颜色的正方形、三角形和圆形图片。 教学过程： 一、联系实际，体会分类的含义 1．谈话：小朋友们逛过超市吗？超市里的物品都是怎么摆放的？（学生自由发言） 2．出示主题挂图。 (1)提问：超市里有哪些商品？它们分别是怎样摆放的？ （2）思考： 超市为什么要把同类的商品摆放在一起？这样摆放有什么好处？ 学生先独立思考，再小组讨论，最后全班交流。 （3）引导学生说出：把同一类的商品摆放在一起，可以方便顾客购物。 3．揭示课题： 象这样把同类的物体摆放在一起就是数学上的分类，这节课我们就一起来学习 “分一分”。